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Los derechos de la niñez desde sus voces. Desafíos para su reconocimiento político

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dc.creatorMuñoz Rodríguez, Mariela
dc.creatorVuanello, Roxana
dc.date.accessioned2025-03-18T17:51:58Z
dc.date.available2025-03-18T17:51:58Z
dc.date.created2020-03-12
dc.date.issued2020-09-16
dc.descriptionLa ampliación de derechos de la niñez fortalecida hace más de 30 años por la Convención Internacional de los derechos del niño nos lleva a revisar las significaciones actuales de sus derechos en niñes, niños y niñas de 9 a 12 años de edad. Para esto se realizó un estudio de método mixto anidado con predominio de componente cualitativo. Los niños, niñas y niñes asistían a dos escuelas públicas de Argentina. Los resultados muestran que sus reflexiones avanzan hacia el reconocimiento de derechos que no aparecen en la Convención y enriquecen sentidos de algunos ya presentes, entienden muchos de los derechos como colectivos y no sólo individuales, y nos interpela a quienes transitamos la adultez en las maneras de comprender e interactuar con la niñez.
dc.description.abstractThe extension of children’s rights strengthened more than 30 years ago by the InternationalConvention on the Rights of the Child (uncrc) leads us to review the currentsignificance that children have of them. Boys and girls from 9 to 12 years old participatedin this research. A nested mixed method was carried out with a predominance of a qualitativecomponent. The children attended two public schools in Argentina. The resultsshow that their reflections move towards the recognition of rights that do not appear inthe uncrc, and they enrich the senses of some already present. They also understandmany of the rights as collective and not only as individual, and interpellate adults in theways of understanding and interacting with children.
dc.format.extent27 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/sociojuridicos/a.8806
dc.identifier.issn2145-4531
dc.identifier.issn0124-0579
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/45127
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEditorial Universidad del Rosario
dc.publisher.departmentFacultad de Jurisprudencia
dc.relation.citationEndPage345
dc.relation.citationStartPage319
dc.relation.citationTitleEstudios Socio-Jurídicos
dc.relation.ispartofEstudios Socio-jurídicos, 23(1), 319-345. https://doi.org/10.12804/revistas. urosario.edu.co/sociojuridicos/a.8806
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/sociojuridicos/article/view/8806
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectConvención sobre los Derechos del Niño
dc.subjectAutonomía progresiva
dc.subjectAdultocentrismo
dc.subjectCoprotagonismo
dc.subject.keywordConvention on the Rights of the Child
dc.subject.keywordProgressive autonomy
dc.subject.keywordAdultcentrism
dc.subject.keywordCoprotagonism
dc.titleLos derechos de la niñez desde sus voces. Desafíos para su reconocimiento político
dc.title.TranslatedTitleChildren’s Rights in Their Own Words. New Challenges for Its Political Acknowledgement
dc.title.TranslatedTitleOs direitos da infância desde suas vozes. Desafios para seu reconhecimento político
dc.typearticle
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículo
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