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Acceso Abierto

Artem academia: proyecto de emprendimiento

dc.contributor.advisorCallejas, Marcela
dc.creatorGarrido Ardila, Maria Alejandra
dc.creatorGarcía García, Paula Carolina
dc.creator.degreeMagíster en Marketing
dc.creator.degreeLevelMaestría
dc.date.accessioned2025-01-16T14:57:01Z
dc.date.available2025-01-16T14:57:01Z
dc.date.created2024-12-29
dc.descriptionLas artes escénicas son un motor clave para el desarrollo cultural y social, ofreciendo beneficios como el fomento de la creatividad, el autoconocimiento y la expresión personal. En Colombia, el sector ha cobrado gran relevancia dentro de la Economía Naranja, la cual creció un 14.8% entre 2021 y 2022, con la educación artística como una de las áreas de mayor aporte económico, representando más de $915 mil millones de pesos en 2022. A su vez, el 84% de los colombianos considera que las actividades culturales son esenciales en su vida, y el 47% de los participantes reporta mejoras en habilidades sociales y laborales gracias a ellas. En este contexto, Artem Academia surge como una plataforma virtual innovadora en la enseñanza de danza y actuación, enfocada en dos segmentos clave: profesionales que desean desarrollar habilidades blandas a través del arte para aplicarlas en su vida laboral y personal, y entusiastas de las artes escénicas que buscan perfeccionar sus habilidades y explorar su potencial creativo. La ventaja competitiva de Artem radica en su enfoque multidisciplinario y en la combinación de enseñanza artística con desarrollo personal, todo en un entorno flexible y accesible, ofreciendo cursos asincrónicos diseñados por docentes altamente capacitados, lo que permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo y superar barreras geográficas. Artem Academia responde así a la creciente demanda de educación artística en línea, impulsando la creatividad y el autodescubrimiento en un formato que integra tecnología y artes escénicas de manera única, y contribuyendo significativamente al desarrollo cultural y profesional en el país.
dc.description.abstractPerforming arts are a key driver of cultural and social development, offering benefits such as fostering creativity, self-awareness, and personal expression. In Colombia, the sector has gained significant importance within the Orange Economy, which grew by 14.8% between 2021 and 2022. Artistic education stands out as one of the areas with the highest economic contribution, representing over 915 billion pesos in 2022. Additionally, 84% of Colombians believe cultural activities are essential to their lives, and 47% of participants report improvements in social and work skills thanks to them. In this context, Artem Academy emerges as an innovative virtual platform for teaching dance and acting, focused on two key segments: professionals who wish to develop soft skills through art to apply in their work and personal lives, and performing arts enthusiasts who seek to refine their skills and explore their creative potential. Artem’s competitive advantage lies in its multidisciplinary approach, combining artistic education with personal development in a flexible and accessible environment. It offers asynchronous courses designed by highly qualified instructors, allowing students to progress at their own pace and overcome geographical barriers. Artem Academy thus responds to the growing demand for online arts education, promoting creativity and self-discovery through a format that uniquely integrates technology and the performing arts, significantly contributing to cultural and professional development in the country.
dc.format.extent62 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_44710
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/44710
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Administración
dc.publisher.programMaestría en Marketing
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectArtes escenicas
dc.subjectPlataforma virtual
dc.subjectAcademia virtual
dc.subjectEducación online
dc.subject.keywordPerforming arts
dc.subject.keywordVirtual academy
dc.subject.keywordOnline education
dc.titleArtem academia: proyecto de emprendimiento
dc.title.TranslatedTitleBusiness Plan for the creation of Artem Academy
dc.typemasterThesis
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de grado
local.department.reportEscuela de Administración
local.regionesBogotá
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