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Acceso Abierto
Artem academia: proyecto de emprendimiento
| dc.contributor.advisor | Callejas, Marcela | |
| dc.creator | Garrido Ardila, Maria Alejandra | |
| dc.creator | García García, Paula Carolina | |
| dc.creator.degree | Magíster en Marketing | |
| dc.creator.degreeLevel | Maestría | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-16T14:57:01Z | |
| dc.date.available | 2025-01-16T14:57:01Z | |
| dc.date.created | 2024-12-29 | |
| dc.description | Las artes escénicas son un motor clave para el desarrollo cultural y social, ofreciendo beneficios como el fomento de la creatividad, el autoconocimiento y la expresión personal. En Colombia, el sector ha cobrado gran relevancia dentro de la Economía Naranja, la cual creció un 14.8% entre 2021 y 2022, con la educación artística como una de las áreas de mayor aporte económico, representando más de $915 mil millones de pesos en 2022. A su vez, el 84% de los colombianos considera que las actividades culturales son esenciales en su vida, y el 47% de los participantes reporta mejoras en habilidades sociales y laborales gracias a ellas. En este contexto, Artem Academia surge como una plataforma virtual innovadora en la enseñanza de danza y actuación, enfocada en dos segmentos clave: profesionales que desean desarrollar habilidades blandas a través del arte para aplicarlas en su vida laboral y personal, y entusiastas de las artes escénicas que buscan perfeccionar sus habilidades y explorar su potencial creativo. La ventaja competitiva de Artem radica en su enfoque multidisciplinario y en la combinación de enseñanza artística con desarrollo personal, todo en un entorno flexible y accesible, ofreciendo cursos asincrónicos diseñados por docentes altamente capacitados, lo que permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo y superar barreras geográficas. Artem Academia responde así a la creciente demanda de educación artística en línea, impulsando la creatividad y el autodescubrimiento en un formato que integra tecnología y artes escénicas de manera única, y contribuyendo significativamente al desarrollo cultural y profesional en el país. | |
| dc.description.abstract | Performing arts are a key driver of cultural and social development, offering benefits such as fostering creativity, self-awareness, and personal expression. In Colombia, the sector has gained significant importance within the Orange Economy, which grew by 14.8% between 2021 and 2022. Artistic education stands out as one of the areas with the highest economic contribution, representing over 915 billion pesos in 2022. Additionally, 84% of Colombians believe cultural activities are essential to their lives, and 47% of participants report improvements in social and work skills thanks to them. In this context, Artem Academy emerges as an innovative virtual platform for teaching dance and acting, focused on two key segments: professionals who wish to develop soft skills through art to apply in their work and personal lives, and performing arts enthusiasts who seek to refine their skills and explore their creative potential. Artem’s competitive advantage lies in its multidisciplinary approach, combining artistic education with personal development in a flexible and accessible environment. It offers asynchronous courses designed by highly qualified instructors, allowing students to progress at their own pace and overcome geographical barriers. Artem Academy thus responds to the growing demand for online arts education, promoting creativity and self-discovery through a format that uniquely integrates technology and the performing arts, significantly contributing to cultural and professional development in the country. | |
| dc.format.extent | 62 pp | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_44710 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/44710 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad del Rosario | |
| dc.publisher.department | Escuela de Administración | |
| dc.publisher.program | Maestría en Marketing | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights.licencia | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos. | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.source.bibliographicCitation | Alcaldía Mayor de Bogotá & Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (s. f.). ¿Cómo le fue a la economía del sector cultural y creativo de Bogotá? Diagnóstico económico del sector cultural y creativo. https://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/noticias/archivos/2024-01/000_libro_1_cuentasatelite_ene-19-2024.pdf | |
| dc.source.bibliographicCitation | Bogotá Cómo Vamos. (2024). Informe de cultura y participación ciudadana. https://bogotacomovamos.org/productos/#encuesta | |
| dc.source.bibliographicCitation | Cámara de Comercio de Bogotá. (2009). ABC de las SAS Sociedades por acciones simplificadas. https://bibliotecadigital.ccb.org.co/server/api/core/bitstreams/b86cffa3-d386-4a1b-8285-20add29549fc/content | |
| dc.source.bibliographicCitation | Congreso de Colombia. (1982). Ley 23 de 1982. Sobre derechos de autor. Diario Oficial. 35.949. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=3431 | |
| dc.source.bibliographicCitation | Congreso de Colombia. (1999). Ley 527 de 1999. Por medio de la cual se define y reglamenta el acceso y uso de los mensajes de datos, del comercio electrónico y de las firmas digitales, y se establecen las entidades de certificación y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No, 43.673. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=4276 | |
| dc.source.bibliographicCitation | Congreso de Colombia. (2012). Ley 1581 de 2012. Por la cual se dictan disposiciones generales para la protección de datos personales. Diario Oficial 48587. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49981 | |
| dc.source.bibliographicCitation | DANE. (2018). ¿Cómo vivimos? DANE. https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/censo-nacional-de-poblacion-y-vivenda-2018/como-vivimos | |
| dc.source.bibliographicCitation | DANE. (2023). Cuenta Satélite de Economía Cultural y Creativa de Bogotá (CSECCB). https://www.dane.gov.co/files/operaciones/CSECCB/bol-CSECCB-2022pr.pdf | |
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| dc.source.bibliographicCitation | Dirección del Observatorio y Gestión del Conocimiento Cultural de Bogotá. (2020). Cultura, Arte y Ciudadanía. Consumo Cultural. https://culturaciudadana.gov.co/sites/default/files/2021-11/Resultados%20Encuesta%20Consumo%20Cultural.pdf | |
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| dc.source.bibliographicCitation | Mendoza, F. (2022). Cifras y proyección del e-Learning en Colombia, Latinoamérica y el mundo. AulaPro. https://aulapro.co/revisiones/cifras-y-proyeccion-del-e-learning-en-colombia-latinoamerica-y-el-mundo/ | |
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| dc.source.bibliographicCitation | Superintendencia de Industria y Comercio. (s. f.). ¿Qué es una marca? [Superintendencia de Industria y Comercio]. https://www.sic.gov.co/marcas/antes-de-solicitar | |
| dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | |
| dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | |
| dc.subject | Artes escenicas | |
| dc.subject | Plataforma virtual | |
| dc.subject | Academia virtual | |
| dc.subject | Educación online | |
| dc.subject.keyword | Performing arts | |
| dc.subject.keyword | Virtual academy | |
| dc.subject.keyword | Online education | |
| dc.title | Artem academia: proyecto de emprendimiento | |
| dc.title.TranslatedTitle | Business Plan for the creation of Artem Academy | |
| dc.type | masterThesis | |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | |
| local.department.report | Escuela de Administración | |
| local.regiones | Bogotá |
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