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De la replicación a la reconstitución del conocimiento en los estudios en discapacidad : compartiendo una experiencia pedagógica de aprendizaje en educación superior con el Instituto iHuman de la Facultad de Educación de la Universidad de Sheffield (UK)

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dc.contributor.gruplacGRUPO DE INVES-TIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y DESARROLLOspa
dc.creatorGarzón Díaz, Karim del Rocio
dc.date.accessioned2019-02-19T14:26:25Z
dc.date.available2019-02-19T14:26:25Z
dc.date.created2019-02-18
dc.date.issued2019
dc.descriptionEsta reflexión presenta el balance de la pasantía realizada en el Instituto iHuman de la Escuela de Educación de la Universidad de Sheffield (Inglaterra), en el marco de las experiencias pedagógicas y de aprendizaje que he realizado con mis estudiantes de la Universidad del Rosario (Colombia) en la clase de Discapacidad y Sociedad. La pasantía fue lograda gracias a los fondos otorgados por la Universidad del Rosario en la convocatoria institucional Experiencias Pedagógicas Innovadoras del año 2017 y fue realizada durante junio y julio de 2018.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_19106
dc.identifier.issnISSN 2500-5979
dc.identifier.issnISNNe 2500-6150
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/19106
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentCentro de Enseñanza, Aprendizaje y Trayectoria Profesoral - CEAPspa
dc.relation.citationIssueNo. 16
dc.relation.citationTitleReflexiones Pedagógicas Urosario
dc.relation.ispartofReflexiones Pedagógicas URosario, ISSN: 2500-5979 ISSNE: 2500-6150, No. 16 , (Febrero de 2019); 8 pp.
dc.relation.urihttp://repository.urosario.edu.co/bitstream/item/237bc789-c1d8-4c5e-b7d7-52f50b755fb3/Reflexiones%20Ped%2016_web.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.bibliographicCitationReal Academia Española (2001). Inclusión. En Diccionario de la lengua española. Recuperado de http://dle.rae.es/?id=DrrD8s5.spa
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dc.source.bibliographicCitationWorld Health Organization, World Bank (2011). World report on disability. Recuperado de http://www.who.int/disabilities/world_report/2011/report.pdfspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectDiscapacidad y sociedadspa
dc.subjectTeaching Disabilityspa
dc.subjectEstudios sociales en discapacidadspa
dc.subjectUniversidad de Sheffieldspa
dc.subjectExperiencia pedagógicaspa
dc.subject.ddcProblemas & servicios de bienestar socialspa
dc.subject.lembPersonas con discapacidadesspa
dc.subject.lembMetodología en la pedagogíaspa
dc.titleDe la replicación a la reconstitución del conocimiento en los estudios en discapacidad : compartiendo una experiencia pedagógica de aprendizaje en educación superior con el Instituto iHuman de la Facultad de Educación de la Universidad de Sheffield (UK)spa
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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