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Acceso Abierto

Articulación del proceso de investigación e innovación a la visión de la Universidad CES en el marco del modelo institucional de gestión del conocimiento

dc.contributor.advisorManrique Hernández, Rubén Darío
dc.creatorArbelaez Alvarez, Gloria Maria
dc.creatorBlanco Quintero, Miguel David
dc.creator.degreeMagíster en Dirección y Gerencia de Empresasspa
dc.creator.degreetypeFull timespa
dc.date.accessioned2020-04-28T19:40:27Z
dc.date.available2020-04-28T19:40:27Z
dc.date.created2020-04-20
dc.descriptionEl modelo de gestión del conocimiento en la Universidad CES, comprende las interacciones de la comunidad académica y científica, la sociedad, los egresados, el estado y la empresa para el uso efectivo de la información y el desarrollo de habilidades de quienes soportan el quehacer institucional. Para que estas interacciones puedan darse claramente, es necesario la construcción armónica de múltiples factores (Estrategia organizacional, procesos, tecnología, personas, información y medición), para qué, a través de ellos, sea posible desarrollar las convergencias necesarias para la generación de valor y de cumplimiento de los propósitos misionales. Este trabajo presta atención especial al manifiesto proporcionado por la Universidad CES para el desarrollo de su visión, sobre la forma como podría desarrollarse el proceso de investigación e innovación y sus esquemas de medición, en el marco del modelo institucional de gestión del conocimiento. Para ello, se propuso la adopción de un modelo de gestión basado en procesos, en el que se reconocen las etapas de desarrollo del mismo, los mínimos (procedimientos) básicos requeridos en cada una de sus etapas y los elementos de evaluación y seguimiento que permitirán dar respuesta a los grupos de interés sobre el desempeño institucional de la investigación y la innovación. Finalmente, esta propuesta que fue acompañada por el recuento institucional sobre los principales aspectos que reglamentan la investigación y la innovación en la Universidad, el desarrollo metodológico acordado con los principales actores del proceso y los esquemas finales que aportan al modelo de gestión del conocimiento, cuenta, además, con el aval de la Dirección de Investigación e Innovación de la institución.spa
dc.description.abstractThe knowledge management model at CES University includes the interactions of the academic and scientific community, society, graduates, the state and the enterprise for the effective use of information and the development of skills of those who support the institutional work. In order for these interactions to occur clearly, the harmonic construction of multiple factors (organizational strategy, processes, technology, people, information and measurement) is necessary, so that, through them, it is possible to develop the necessary convergences for the generation of value and of fulfillment of missionary purposes. This work pays special attention to the manifesto provided by CES University for the development of its vision, on the way in which the research and innovation process and its measurement schemes could be developed, within the framework of the institutional model of knowledge management. For this, the adoption of a process-based management model was proposed, in which the stages of its development, the basic minimum (procedures) required in each of its stages and the evaluation and monitoring elements are recognized. That will allow to respond to interest groups on the institutional performance of research and innovation. Finally, this proposal that was accompanied by the institutional account of the main aspects that regulate research and innovation in the University, the methodological development agreed with the main actors of the process and the final schemes that contribute to the knowledge management model, counts as well with the endorsement of the Directorate of Research and Innovation of the institution.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_21800
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21800
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de administraciónspa
dc.publisher.programMaestría en Direcciónspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectGestión por procesosspa
dc.subjectProceso de investigación e innovaciónspa
dc.subjectSeguimientospa
dc.subjectEvaluación y mediciónspa
dc.subjectGestión del conocimientospa
dc.subject.ddcEducación, investigación, temas relacionadosspa
dc.subject.ddcEducaciónspa
dc.subject.keywordProcess managementspa
dc.subject.keywordResearch and innovation processspa
dc.subject.keywordMonitoringspa
dc.subject.keywordEvaluation and measurementspa
dc.subject.keywordKnowledge managementspa
dc.titleArticulación del proceso de investigación e innovación a la visión de la Universidad CES en el marco del modelo institucional de gestión del conocimientospa
dc.title.TranslatedTitleArticulation of the research and innovation process to the vision of the CES University in the framework of the institutional model of knowledge managementeng
dc.typemasterThesiseng
dc.type.documentTesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTesis de maestríaspa
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