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Caracterización emocional y de bienestar de servidores del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses que atienden usuarios


Fecha
2026-06-03

Directores
Saldaña Medina, Caleb David

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario


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Resumen
Este proyecto de educación emocional inicia con la caracterización del perfil de competencias emocionales que poseen los servidores que atienden usuarios, familiares de víctimas de violencia fatal y desaparición del Instituto Nacional de medicina Legal y Ciencias Forenses (INMLCF), así como su percepción de bienestar frente a la labor que realizan, como punto de partida para la generación de un programa de desarrollo y fortalecimiento de competencias emocionales ante situaciones laborales con alta carga emocional que repercuta en el decremento del estrés laboral, promoviendo el bienestar de los servidores.
Abstract
This emotional education project begins by characterizing the emotional competency profile of the staff who serve users and families of victims of fatal violence and disappearance at the National Institute of Legal Medicine and Forensic Sciences (INMLCF), as well as their perception of well-being in relation to their work. This serves as a starting point for developing and strengthening emotional competencies in emotionally charged work situations, thereby reducing workplace stress and promoting the well-being of the staff.
Palabras clave
Caracterización , Demandas emocionales , Afrontamiento , Personal forense , Bienestar
Keywords
Characterization , Emotional demands , Coping , Forensic personnel , Wellbeing
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