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¿Cuál es el estado actual del proceso de acreditación como hospital universitario de una institución prestadora de salud de carácter público en Bogotá?

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dc.contributor.advisorOlmos Vega, Francisco Manuel
dc.creatorSalas Garzón, Gustavo Antonio
dc.creatorContreras Diart, Cesar Enrique
dc.creator.degreeMagíster en Educación para Profesionales de la Salud
dc.creator.degreetypeFull time
dc.date.accessioned2024-01-18T16:39:46Z
dc.date.available2024-01-18T16:39:46Z
dc.date.created2023-11-18
dc.descriptionAl ser los hospitales públicos los principales sitios de práctica clínica para diferentes facultades de medicina, son pocos los que están certificados como hospital universitario. Al parecer para los hospitales públicos es un proceso complejo y costoso, que depende de políticas institucionales locales y de la administración distrital central; además, requiere la participación de múltiples actores y pueden aparecer situaciones inesperadas o imprevistas que dificultan el proceso. El objetivo de este estudio es identificar dificultades, retos y oportunidades de un hospital público al momento de adelantar este proceso. Métodos: Se diseñó un estudio de caso único, cualitativo constructivista, en el cual se identificó funcionarios de diferentes áreas y perfiles, que han estado involucrados en el proceso de certificación de un hospital público en Bogotá. Así mismo, se realizaron entrevistas semiestructuradas a funcionarios del rango administrativo gerencial (AG), administrativo operativo (AO) y a docentes asistenciales (AS). Además, se llevó a cabo un análisis temático, en el cual se codificaron datos y se identificaron temas relevantes para interpretar los aspectos determinantes y para dar respuesta a la pregunta de investigación. Resultados: La experiencia en procesos educativos y de investigación, la población a cargo y la capacidad instalada son factores que favorecen el proceso, pero el déficit en infraestructura y la disponibilidad de recursos económicos para adelantar el proceso y cumplir requisitos establecidos por ley, emergen como los principales retos por superar. Discusión: Esta investigación motiva a los hospitales públicos del país con actividad docente a adelantar de manera voluntaria el proceso de certificación como hospital universitario, anticipando los retos que enfrentarán en el proceso. La certificación como hospital universitario será un requisito indispensable para que las instituciones educativas cuenten con centros de rotación acreditados.
dc.description.abstractBeing Public hospitals are the main sites of clinical practice for different medical schools; few are certified as university hospitals. Apparently for public hospitals it is a complex and expensive process, which depends on local institutional policies and the central district administration; Furthermore, it requires the participation of multiple actors and unexpected or unforeseen situations may appear that make the process difficult. The objective of this study is to identify difficulties, challenges and opportunities for a public hospital when carrying out this process. Methods: A single, qualitative constructivist case study was designed, in which officials from different areas and profiles were identified, who have been involved in the certification process of a public hospital in Bogotá. Likewise, semi-structured interviews were carried out with officials of the managerial administrative (AG), operational administrative (AO) and assistance teachers (AS) ranks. In addition, a thematic analysis was carried out, in which data were coded and relevant themes were identified to interpret the determining aspects and to answer the research question. Results: Experience in educational and research processes, the population in charge and the installed capacity are factors that favor the process, but the deficit in infrastructure and the availability of economic resources to advance the process and meet requirements established by law, emerge as the main challenges to overcome. Discussion:This research motivates the country's public hospitals with teaching activities to voluntarily advance the certification process as a university hospital, anticipating the challenges they will face in the process. Certification as a university hospital will be an essential requirement for educational institutions to have accredited rotation centers.
dc.format.extent33 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_42031
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42031
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana. Facultad de Medicina
dc.publisher.departmentEscuela de Medicina y Ciencias de la Salud
dc.publisher.programMaestría en Educación para Profesionales de la Salud
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectHospital universitario
dc.subjectCertificación
dc.subjectAcreditación en servicios en salud
dc.subjectSitio de practica clinica
dc.subjectHospital público
dc.subject.keywordPublic hospital
dc.subject.keywordRotation practice site
dc.subject.keywordAccreditation
dc.title¿Cuál es el estado actual del proceso de acreditación como hospital universitario de una institución prestadora de salud de carácter público en Bogotá?
dc.title.TranslatedTitleWhat is the current status of the accreditation process as a university hospital for a public health care institution in Bogotá?
dc.typebachelorThesis
dc.type.documentTrabajo de grado
dc.type.spaTrabajo de grado
local.department.reportEscuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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