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Acceso Abierto

Programa pedagógico social y práctico en el municipio de Caucasia Antioquia

dc.contributor.advisorHerrera Romero, Wilson Ricardo
dc.creatorHernández Bernal, William
dc.creatorFigueroa Restrepo, Luisa Fernanda
dc.creatorArias Ospina, Juan Sebastián
dc.creator.degreeEspecialista en Educación para la Paz y Formación Ciudadana
dc.creator.degreetypeFull time
dc.date.accessioned2023-09-27T16:22:17Z
dc.date.available2023-09-27T16:22:17Z
dc.date.created2023-09-26
dc.descriptionTeniendo en cuenta lo anterior, se plantea un proyecto de intervención educativo desde los conceptos de formación ciudadana y construcción de paz. La propuesta busca implementar un programa pedagógico, social, comunitario y práctico en el municipio de Caucasia, que tiene como propósito generar espacios de aprendizaje para la formación de ciudadanos desde sus etapas primarias de educación con el fin de ser futuros promotores del cuidado del medio ambiente en las comunidades rurales. Este es un proyecto de largo plazo que tiene como mira la construcción de prácticas amigables con el medio ambiente. A través del proyecto, se espera transformar de manera positiva el contexto actual de este territorio donde persistente una serie de malas prácticas mineras e industriales que tienen un impacto destructivo sobre los ecosistemas de ese territorio, este programa permitiría generar sensibilidad ciudadana y lograr una construcción de cultura y educación ambiental para crear una conciencia en las comunidades del sector, promoviendo la conservación de los ecosistemas biológicos nativos de esta región.
dc.description.abstractTaking into account the above, an educational intervention project is proposed. from the concepts of citizen education and peacebuilding. The proposal seeks implement a pedagogical, social, community and practical program in the municipality of Caucasia, which aims to generate learning spaces for the training of citizens from their primary stages of education in order to be future promoters of care for the environment in rural communities. This is a long-term project that aims to build practices friendly to the environment. Through the project, it is expected to transform positive the current context of this territory where a series of bad practices persist mining and industrial activities that have a destructive impact on the ecosystems of that territory, this program would generate citizen sensitivity and achieve a construction of culture and environmental education to create awareness in the communities of the sector, promoting the conservation of the native biological ecosystems of this region.
dc.format.extent13
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_41009
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/41009
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas
dc.publisher.programEspecialización en Educación para la Paz y Formación Ciudadana
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.source.bibliographicCitation(Roselli, 2016) Roselli, N. (2016). El aprendizaje colaborativo: Bases teóricas y estrategias aplicables en la enseñanza universitaria. Propósitos y Representaciones, 4(1), 220- 250.Archivo
dc.source.bibliographicCitation(R.Jares, 1999)https://www.redalyc.org/pdf/105/10503313.pdf
dc.source.bibliographicCitation(Ambiente M. d., 2023) https://www.minambiente.gov.co/comunicado-deprensa/impacto-ambiental-del-bajo-cauca-se-vive-a-escala-nacional-ministra-susana-muhamad/
dc.source.bibliographicCitationRodríguez, Jorge (2021). ¿No hay lugar para Alicia? Premio a la Investigación y la Innovación educativa, Experiencias 2021. IDEP,Archivo
dc.source.bibliographicCitation(Alcaldia de Bogotá, 2020) https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2412/9elrecreonarrativo.pdf?sequence= 1&isAllowed=y
dc.source.bibliographicCitation(Mingol, 2003) https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/10455/comins.pdf
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamedc.source.reponame
dc.subjectProyecto pedagógico, mineria ilegal, comunidad, cartilla DREAM,ecosistemas naturales, sistemas hidricos.
dc.subjectMineria ilegal
dc.subjectComunidad
dc.subjectCartilla DREAM
dc.subjectEcosistemas naturales
dc.subjectSistemas hidricos
dc.subject.keywordPedagogical project
dc.subject.keywordIllegal mining
dc.subject.keywordCommunity
dc.subject.keywordDREAM booklet
dc.subject.keywordNatural ecosystems
dc.subject.keywordWater systems
dc.titlePrograma pedagógico social y práctico en el municipio de Caucasia Antioquia
dc.title.TranslatedTitleSocial and practical pedagogical program in the municipality of Caucasia Antioquia
dc.typebachelorThesis
dc.type.documentTrabajo de grado
dc.type.spaTrabajo de grado
local.department.reportEscuela de Ciencias Humanas
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