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Programa pedagógico social y práctico en el municipio de Caucasia Antioquia
dc.contributor.advisor | Herrera Romero, Wilson Ricardo | |
dc.creator | Hernández Bernal, William | |
dc.creator | Figueroa Restrepo, Luisa Fernanda | |
dc.creator | Arias Ospina, Juan Sebastián | |
dc.creator.degree | Especialista en Educación para la Paz y Formación Ciudadana | |
dc.creator.degreetype | Full time | |
dc.date.accessioned | 2023-09-27T16:22:17Z | |
dc.date.available | 2023-09-27T16:22:17Z | |
dc.date.created | 2023-09-26 | |
dc.description | Teniendo en cuenta lo anterior, se plantea un proyecto de intervención educativo desde los conceptos de formación ciudadana y construcción de paz. La propuesta busca implementar un programa pedagógico, social, comunitario y práctico en el municipio de Caucasia, que tiene como propósito generar espacios de aprendizaje para la formación de ciudadanos desde sus etapas primarias de educación con el fin de ser futuros promotores del cuidado del medio ambiente en las comunidades rurales. Este es un proyecto de largo plazo que tiene como mira la construcción de prácticas amigables con el medio ambiente. A través del proyecto, se espera transformar de manera positiva el contexto actual de este territorio donde persistente una serie de malas prácticas mineras e industriales que tienen un impacto destructivo sobre los ecosistemas de ese territorio, este programa permitiría generar sensibilidad ciudadana y lograr una construcción de cultura y educación ambiental para crear una conciencia en las comunidades del sector, promoviendo la conservación de los ecosistemas biológicos nativos de esta región. | |
dc.description.abstract | Taking into account the above, an educational intervention project is proposed. from the concepts of citizen education and peacebuilding. The proposal seeks implement a pedagogical, social, community and practical program in the municipality of Caucasia, which aims to generate learning spaces for the training of citizens from their primary stages of education in order to be future promoters of care for the environment in rural communities. This is a long-term project that aims to build practices friendly to the environment. Through the project, it is expected to transform positive the current context of this territory where a series of bad practices persist mining and industrial activities that have a destructive impact on the ecosystems of that territory, this program would generate citizen sensitivity and achieve a construction of culture and environmental education to create awareness in the communities of the sector, promoting the conservation of the native biological ecosystems of this region. | |
dc.format.extent | 13 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_41009 | |
dc.identifier.uri | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/41009 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | |
dc.publisher.department | Escuela de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Especialización en Educación para la Paz y Formación Ciudadana | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.source.bibliographicCitation | (Roselli, 2016) Roselli, N. (2016). El aprendizaje colaborativo: Bases teóricas y estrategias aplicables en la enseñanza universitaria. Propósitos y Representaciones, 4(1), 220- 250.Archivo | |
dc.source.bibliographicCitation | (R.Jares, 1999)https://www.redalyc.org/pdf/105/10503313.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | (Ambiente M. d., 2023) https://www.minambiente.gov.co/comunicado-deprensa/impacto-ambiental-del-bajo-cauca-se-vive-a-escala-nacional-ministra-susana-muhamad/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Rodríguez, Jorge (2021). ¿No hay lugar para Alicia? Premio a la Investigación y la Innovación educativa, Experiencias 2021. IDEP,Archivo | |
dc.source.bibliographicCitation | (Alcaldia de Bogotá, 2020) https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2412/9elrecreonarrativo.pdf?sequence= 1&isAllowed=y | |
dc.source.bibliographicCitation | (Mingol, 2003) https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/10455/comins.pdf | |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | |
dc.source.reponame | dc.source.reponame | |
dc.subject | Proyecto pedagógico, mineria ilegal, comunidad, cartilla DREAM,ecosistemas naturales, sistemas hidricos. | |
dc.subject | Mineria ilegal | |
dc.subject | Comunidad | |
dc.subject | Cartilla DREAM | |
dc.subject | Ecosistemas naturales | |
dc.subject | Sistemas hidricos | |
dc.subject.keyword | Pedagogical project | |
dc.subject.keyword | Illegal mining | |
dc.subject.keyword | Community | |
dc.subject.keyword | DREAM booklet | |
dc.subject.keyword | Natural ecosystems | |
dc.subject.keyword | Water systems | |
dc.title | Programa pedagógico social y práctico en el municipio de Caucasia Antioquia | |
dc.title.TranslatedTitle | Social and practical pedagogical program in the municipality of Caucasia Antioquia | |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.type.document | Trabajo de grado | |
dc.type.spa | Trabajo de grado | |
local.department.report | Escuela de Ciencias Humanas |
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- Proyecto-pedagógico-CaucasiaWilliam-Hernandez-Bernal.pdf
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