Ítem
Acceso Abierto
Sonoridad Joven en el barrio Obrero de Apartadó
Título de la revista
Autores
Gutiérrez Moreno, Lina Cristina
Fecha
2023-12-11
Directores
Hernández Zambrano, David
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
El proyecto Sonoridad Joven en el barrio Obrero de Apartadó es una estrategia pedagógica orientada a ofrecer a jóvenes del barrio Obrero de Apartadó una alternativa de sociabilidad distinta a la violencia, a partir de procesos de creación musical. La propuesta surge ante las confrontaciones callejeras o “peleas a machete” que han afectado a adolescentes y jóvenes de este sector, con consecuencias físicas, judiciales, sociales y territoriales, así como con la intervención de actores armados y la profundización de la estigmatización.
A partir de una revisión del contexto sociohistórico de Urabá, de estudios previos sobre jóvenes en conflicto y de referentes teóricos sobre resiliencia, arte, justicia restaurativa y formación musical, el trabajo plantea una intervención centrada en la música como vehículo de expresión, regulación emocional, reconstrucción identitaria y fortalecimiento de vínculos colectivos. La propuesta contempla la conformación de un grupo de veinte jóvenes entre los 12 y 18 años del barrio Obrero del Municipio de Apartadó en la Región del Urabá Antioqueño, quienes participen de talleres de formación y composición musical, producción de piezas propias, una muestra pública y una estrategia audiovisual y digital para transformar los relatos negativos que pesan sobre esta población.
Abstract
This degree project presents Sonoridad Joven as a pedagogical strategy aimed at offering young people from the Obrero neighborhood in Apartadó an alternative form of sociability different from violence through collective music creation. The proposal responds to the street confrontations known locally as “machete fights”, which have produced physical harm, judicial consequences, social stigmatization and territorial fear, as well as the intervention of armed actors. Based on a sociohistorical review of Urabá, previous studies on youth in conflict, and theoretical contributions on resilience, art, restorative justice and music-based training, the project proposes an intervention in which music becomes a vehicle for expression, emotional regulation, identity formation and collective bonding. The proposal includes the participation of twenty young people, training and songwriting workshops, production of original songs, a public performance, and an audiovisual and digital dissemination strategy intended to transform the negative narratives surrounding these youths.
Palabras clave
Conflicto entre jovenes , Barrio obrero , Música , Apartadó , Urabá , Picó , Sound Sistem
Keywords
Youth conflict , Working-class neighborhood , Music , Apartadó , Urabá , Picó , Sound System
