Ítem
Embargo
Influencia de la transmisión de las recomendaciones basadas en la evidencia (REBE) en la relación médico-paciente (RMP)
Título de la revista
Autores
Meneses Acevedo, Rosa Helena
Robles Fonnegra, William Alberto
Archivos
Fecha
2022-12-20
Directores
Vergel Guerrero, John Alexander
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
Objetivo. Comprender cómo influyen las REBE en determinados elementos de la RMP (v.g., jerarquización, toma de decisiones, comunicación, confianza) . Metodología. Es un estudio de caso cualitativo, exploratorio y descriptivo, realizado en Bogotá (Colombia) entre enero y octubre de 2022. Se hicieron seis entrevistas semiestructuradas a seis pacientes y un cuidador, dos grupos focales de dos profesionales de la salud cada uno, todos seleccionados por muestreo por conveniencia. Además, también se realizó un análisis documental de las REBE difundidas. La información fue audiograbada y transcrita para su análisis temático apoyado del software NVivo®. Alcanzada la saturación teórica se finalizó la recolección de datos y se validaron los códigos y categorías emergentes mediante revisión por pares. Resultados. Se identificaron cuatro temas: a) percepción de los profesionales de la salud y usuarios sobre las competencias comunicativas; b) características que motivan las decisiones; c) aspectos que generan valor en la RMP, y d) cómo se transforman algunos elementos de la RMP. Las vivencias de los entrevistados se representaron metafóricamente con títulos de películas. Discusión. Las REBE se constituyeron en un instrumento de comunicación que facilitó la toma de decisiones y el empoderamiento de los pacientes. Promovieron la confianza hacia el médico, la comprensión de este del contexto del paciente y un diálogo cercano. La formación de la RMP exige un proceso transversal durante el pregrado y posgrado.
Abstract
Objective. Understand how evidence-based recommendations (EBRs) influence some aspects of the physician-patient relationship (PPR) (e.g., hierarchy, decision-making, communication, trust). Methodology. It is a qualitative, exploratory, and descriptive case study carried out in Bogotá (Colombia) from January to October 2022. For this study, the research team conducted six semi-structured interviews with six patients and one caregiver, two focus groups of two health professionals each, all selected by convenience sampling, and a documentary analysis of the disseminated EBRs. The information was audio-recorded and transcribed for thematic analysis supported by the NVivo® software. Once theoretical saturation was reached, data collection was completed, and the emergent codes and categories were validated through peer review. Results. Four themes were identified: a) health professionals’ and users’ perception of communication skills; b) characteristics that motivate decisions; c) aspects that strengthen the RMP; and d) how some elements of the RMP are transformed. The experiences of the interviewees were represented metaphorically with movie titles. Discussion. EBRs became a communication tool that facilitated decision-making and patient empowerment. They promoted trust in physicians, their understanding of patients’ contexts, and close communication. Building RMP requires a transversal process during the undergraduate and postgraduate courses.
Palabras clave
Estudios cualitativos , Atención centrada en el paciente , Recomendaciones basadas en la evidencia , Relación médico paciente
Keywords
Qualitative studies , Patient centered care , Evidence-Based Recommendations , Doctor-pacient relationship , Patient-centered care , Physician-patient relationship
