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Embargo
Proyecto jóvenes líderes por la paz – fase de planeación
| dc.contributor.advisor | Muñoz, Francisco Manuel | |
| dc.creator | Castro, Sebastián | |
| dc.creator | Lino, Samara | |
| dc.creator | Pérez, María Camila | |
| dc.creator | Manrique, Laura | |
| dc.creator.degree | Magíster en economía de las políticas públicas | spa |
| dc.creator.degreetype | Full time | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-02-01T17:49:54Z | |
| dc.date.available | 2020-02-01T17:49:54Z | |
| dc.date.created | 2020-01-16 | |
| dc.description | El proyecto “Jóvenes líderes por la paz” (JLP) busca fortalecer las habilidades blandas, tales como: la oratoria, el liderazgo, la negociación y la resiliencia a un grupo de jóvenes y adultos jóvenes entre los 18 y los 35 años en proceso de reincorporación y/o de reintegración en la ciudad de Mocoa en el primer semestre del año 2020. Este taller será brindado por ocho jóvenes mentores, estudiantes universitarios de diversa formación académica quienes, a través de su experiencia en Modelos de Naciones Unidas, han aprendido y adquirido las habilidades blandas ya mencionadas. Adicionalmente, estos jóvenes han recibido capacitaciones con expertos en trabajo de campo, pedagogía y educación, intervención social a poblaciones vulnerables, entre otras temáticas afines al proyecto con el fin de prepararse para el rol que desempeñarán en el taller. | spa |
| dc.description.abstract | The "Young Peace leaders" projects seeks to strengthen the soft skills such as public speaking, negotiation, leadership, and resilience of a young adults group aged between 18 and 35 that are in a process of reincorporation or reintegration into the society. This group of people lives in Mocoa and the project will take place the first semester of 2020. This workshop will be provided by eight young mentors that are studying different majors at the university and who have acquired and learned the skills in their participation at Model of United Nations. Additionally, the young mentors have been trained by experts on fieldwork, education, social intervention with vulnerable populations, among other subjects with the aim of getting prepared for the role they will have during the workshop. | spa |
| dc.description.embargo | 2020-02-01: Script de automatizacion de embargos. Documento Capstone. los derechos patrimoniales de la obra no pertenecen a la universidad ni a sus autores. registro netamente referencial. se anexa acta de posesión de los derechos patrimoniales por parte de la organización dueña de estos. | spa |
| dc.description.sponsorship | Asociación de las Naciones Unidas de Colombia | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_20758 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20758 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en economía de las políticas públicas | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.rights.acceso | Bloqueado (Texto referencial) | spa |
| dc.rights.economicrights | Asociación de las Naciones Unidas de Colombia | spa |
| dc.rights.licencia | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos. | spa |
| dc.source.bibliographicCitation | Agencia para la Reincorporación y la Normalización. (s.f.). Misión. Obtenido de La Agencia: http://www.reincorporacion.gov.co/es/agencia | spa |
| dc.source.bibliographicCitation | Doran, G. T. (November de 1981). There's a S.M.A.R.T. way to write management's goals and objectives. Obtenido de Management Review: https://community.mis.temple.edu/mis0855002fall2015/files/2015/10/S.M.A.R.T-Way-Management Review.pdf | spa |
| dc.source.bibliographicCitation | Martin, D. (1989). Un enfoque operativo para la administración de la inversión pública. Naciones Unidas | spa |
| dc.source.bibliographicCitation | Martin, D. (Mayo de 2008). Metodología genérica para la formulación y evaluación de proyectos de inversión pública . Obtenido de CEPAL: https://www.cepal.org/ilpes/noticias/paginas/8/52958/01_2generica_para_la_formulacion_y_evaluacion_de_P IP.pdf | spa |
| dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
| dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
| dc.subject | Jóvenes | spa |
| dc.subject | Habilidades blandas | spa |
| dc.subject | Oratoria | spa |
| dc.subject | Negociación | spa |
| dc.subject | Resiliencia | spa |
| dc.subject | Liderazgo | spa |
| dc.subject | Excombatientes | spa |
| dc.subject | Reincorporación | spa |
| dc.subject | Reintegración | spa |
| dc.subject.ddc | Problemas & servicios de bienestar social | spa |
| dc.subject.keyword | Young leaders | spa |
| dc.subject.keyword | Ex-combatants | spa |
| dc.subject.keyword | Soft skills | spa |
| dc.subject.keyword | Public speaking | spa |
| dc.subject.keyword | Leadership | spa |
| dc.subject.keyword | Negotiation | spa |
| dc.subject.keyword | Resilience | spa |
| dc.subject.lemb | Socioeducación | spa |
| dc.subject.lemb | Administración de proyectos | spa |
| dc.subject.lemb | Evaluación de proyectos | spa |
| dc.subject.lemb | Planificación Educativa | spa |
| dc.subject.lemb | Educación para la paz | spa |
| dc.subject.lemb | Educación para el postconflicto | spa |
| dc.subject.lemb | Guerrilleros - Reintegración y reincorporación a la vida civil | spa |
| dc.title | Proyecto jóvenes líderes por la paz – fase de planeación | spa |
| dc.type | masterThesis | eng |
| dc.type.document | Capstone Project | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.spa | Tesis de maestría | spa |
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- Anexo 4 - Presupuesto Mocoa



