Ítem
Acceso Abierto
Entre ciencia y sensibilidad: el legado del encuentro
Título de la revista
Autores
Sierra Medina, Ana Karina
Fecha
2025-11
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
El Primer Encuentro de Arte y Emoción buscó conectar distintas disciplinas para explorar cómo el arte puede acompañar la vida emocional y favorecer el bienestar. El evento mostró que el arte no es un adorno, sino una forma de conocimiento que revela y transforma la experiencia humana, permitiendo que emoción y aprendizaje se encuentren. Inspirado en la idea de Rayuela, el Encuentro propone una mirada no lineal y abierta del conocimiento, donde las ciencias cognitivas, la educación y las humanidades se integran para entender que aprender también es un proceso emocional y corporal. El arte, desde esta perspectiva, actúa como una pedagogía del cuidado que convierte la emoción en reflexión y vínculo. Este volumen reúne experiencias y reflexiones que consolidan un espacio interdisciplinario para seguir investigando y creando en torno al bienestar, entendiendo el conocimiento como una práctica que también nos transforma.
Abstract
The First Encounter of Art and Emotion sought to connect different disciplines to explore how art can accompany emotional life and foster well-being. The event demonstrated that art is not mere decoration, but a form of knowledge that reveals and transforms human experience, allowing emotion and learning to converge. Inspired by the concept of Hopscotch, the Encounter proposes a non-linear and open view of knowledge, where cognitive science, education, and the humanities are integrated to understand that learning is also an emotional and embodied process. From this perspective, art acts as a pedagogy of care that transforms emotion into reflection and connection. This volume brings together experiences and reflections that consolidate an interdisciplinary space for continued research and creation around well-being, understanding knowledge as a practice that also transforms us.
Palabras clave
Arte , Emoción , Bienestar , Interdisciplinariedad , Ciencias cognitivas , Educación emocional , Pedagogía del cuidado
Keywords
Art , Emotion , Welfare , Interdisciplinarity , Cognitive sciences , Emotional education , Pedagogy of care
