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Experiencias, retos y propuestas para crear una cultura sonora en los jóvenes digitales

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dc.creatorPérez Maíllo, Auroraspa
dc.creatorPedrero Esteban, Luis Miguel
dc.creatorSánchez Serrano, Chelo
dc.date.accessioned2023-06-14T19:12:01Z
dc.date.available2023-06-14T19:12:01Z
dc.date.created2019-07-20spa
dc.date.issued2019-07-20spa
dc.descriptionLa convergencia digital no solo ha modificado las lógicas de producción, difusión y distribución de contenidos audiovisuales, sino que está transformando la percepción de su naturaleza entre los más jóvenes: la omnipresencia de smartphones y tabletas como dispositivos dominantes de acceso a la información y el entretenimiento otorga mayor prevalencia a la imagen y al video sobre el sonido, hasta ahora ingrediente esencial y consustancial al lenguaje radiofónico. Tras exponer las razones estructurales que han motivado durante años la desatención del medio hertziano en España hacia el público infantil y adolescente, este artículo expone algunas iniciativas y experiencias modélicas de alfabetización sonora identificadas como ejemplos de buenas prácticas en un proyecto de investigación para generar una cultura radiofónica en niños y jóvenes desarrollado en la Universidad Pontificia de Salamanca entre 2015 y 2017.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.6546spa
dc.identifier.issn1856 9536spa
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/39810
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisherUniversidad de Los Andesspa
dc.publisherUniversidad Complutense de Madridspa
dc.publisher.departmentEditorial Universidad del Rosariospa
dc.relation.citationTitleAnuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertacionesspa
dc.relation.ispartofAnuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; Vol. 12 Núm. 2 (2019)spa
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/6546spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by nc nd/4.0spa
dc.sourceAnuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertacionesspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectRadiospa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectConsumo digitalspa
dc.subjectCultura sonoraspa
dc.subjectAlfabetización mediáticaspa
dc.subject.keywordRadioeng
dc.subject.keywordChildreneng
dc.subject.keywordDigital consumptioneng
dc.subject.keywordSound cultureeng
dc.subject.keywordMedia literacyRádioeng
dc.subject.keywordcriançaseng
dc.subject.keywordconsumo digitaleng
dc.subject.keywordcultura sonoraeng
dc.subject.keywordalfabetização mediáticaeng
dc.titleExperiencias, retos y propuestas para crear una cultura sonora en los jóvenes digitalesspa
dc.title.TranslatedTitleExperiences, Challenges and Proposals to Create a Sound Culture between Digital Young Peopleeng
dc.title.TranslatedTitleExperiências, desafios e propostas para criar uma cultura sonora nos jovens digitaiseng
dc.typearticlespa
dc.type.hasVersioninfo:eu repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.spaArtículo
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