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Guía metodológica para la creación de podcast investigativos en gestión cultural

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dc.contributor.advisorIzquierdo Reyes, Luis Enrique
dc.creatorNoguera Rosero, Edwin Andrés
dc.creatorJorge Mario, Castro Ocampo
dc.creatorLaura Angélica, Vásquez Maldonado
dc.creator.degreeMagíster en Gestión Cultural
dc.creator.degreetypePart time
dc.date.accessioned2024-08-29T13:21:36Z
dc.date.available2024-08-29T13:21:36Z
dc.date.created2024-07-15
dc.descriptionEste trabajo presenta una guía metodológica diseñada para la creación de podcasts investigativos en el ámbito de la gestión cultural. Partiendo de la creciente relevancia de los formatos digitales como herramientas de comunicación y difusión del conocimiento, la guía aborda las necesidades y desafíos asociados a la producción de podcasts que cumplan con los estándares académicos y de investigación. A través de un enfoque metodológico cualitativo, se desarrolla un marco conceptual y práctico que integra tanto la creatividad como el rigor académico, facilitando la apropiación social del conocimiento. La guía incluye una secuencia detallada de acciones para la producción de podcasts, abarcando desde la planificación hasta la difusión, y establece pautas para garantizar la accesibilidad y el atractivo del contenido para audiencias académicas y no académicas. Este estudio contribuye a la valorización del podcast como un producto de investigación válido y eficaz, capaz de enfrentar los desafíos culturales y académicos de la actualidad.
dc.description.abstractThis work presents a methodological guide designed for the creation of investigative podcasts in the field of cultural management. Based on the growing relevance of digital formats as tools for communication and knowledge dissemination, the guide addresses the needs and challenges associated with producing podcasts that meet academic and research standards. Through a qualitative methodological approach, a conceptual and practical framework is developed that integrates both creativity and academic rigor, facilitating the social appropriation of knowledge. The guide includes a detailed sequence of actions for podcast production, covering everything from planning to distribution, and establishes guidelines to ensure the content's accessibility and appeal to both academic and non-academic audiences. This study contributes to the recognition of podcasts as a valid and effective research product, capable of addressing the cultural and academic challenges of today.
dc.format.extent88 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_43353
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/43353
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas
dc.publisher.programMaestría en Gestión Cultural
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectPodcast investigativo
dc.subjectInvestigación-creación
dc.subjectEtnografía sonora
dc.subjectEtnografía acustica
dc.subjectNarrativa sonora
dc.subject.keywordInvestigative podcast
dc.subject.keywordResearch-creation
dc.subject.keywordSonic ethnography
dc.subject.keywordAcoustic ethnography
dc.subject.keywordSonic narrative
dc.titleGuía metodológica para la creación de podcast investigativos en gestión cultural
dc.title.TranslatedTitleMethodological guide for creating investigative podcasts in cultural management
dc.typebachelorThesis
dc.type.documentTesis
dc.type.spaTesis
local.department.reportEscuela de Ciencias Humanas
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