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El fantasma: Exclusión y huellas de lo teórico en la formación de investigadores en educación

dc.creatorBuenfil Burgos, Rosa
dc.date.accessioned2018-03-07T14:25:45Z
dc.date.available2018-03-07T14:25:45Z
dc.date.created2017-09-20
dc.date.issued2017
dc.descriptionEl fantasma: Exclusión y huellas de lo teórico en la formación de investigadores en educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/5928
dc.identifier10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.5928
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16455
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/5928/3911
dc.rightsCopyright (c) 2017 Desafíosspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceDesafíos; Vol. 8 (2003): (enero-junio); 49-83spa
dc.source2145-5112spa
dc.source0124-4035spa
dc.source10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/8-0.2003spa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.titleEl fantasma: Exclusión y huellas de lo teórico en la formación de investigadores en educaciónspa
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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