Ítem
Solo Metadatos

Administración e historia en la formación de administradores.

Mostrar el registro sencillo de la publicación
dc.creatorPerez-Gomez, Carlos-Hernan
dc.date.accessioned2018-03-07T14:39:16Z
dc.date.available2018-03-07T14:39:16Z
dc.date.created2010-05-22
dc.date.issued2010
dc.descriptionEnseñar administración constituye uno de los aspectos relevantes de la sociedad, y los profesionales de la disciplina cumplen un papel protagónico en el ejercicio de sus funciones en las organizaciones, con efectos en la prosperidad de las mismas, contribuyendo a la riqueza de las naciones. El proceso enseñanza/aprendizaje debe acudir a las demás ciencias y técnicas para soportar la universalidad de la administración y la responsabilidad de su ejercicio. La historia, como proceso científico, contribuye demostrando los efectos de los cambios generados por las acciones de los dirigentes en la sociedad. Esta ponencia no busca excluir esta disciplina de las demás, ni éstas de la disciplina administrativa misma, en los procesos de formación, pretende, sí, resaltar la importancia de la preparación de los dirigentes o empresarios, haciendo uso de la historia, para aportar a individuos que tienen la labor o vocación de conducir organizaciones.spa
dc.description.abstractThe teaching of Administration constitutes one of the most relevant aspects of society, and professionals in this discipline play an important role in the application of this function within organizations, generating results for companies and contributing to the richness of nations. The process of learning must coincide with other sciences and practices in order to support the universality of Administration and the importance of its role in society (responsibility of its purpose). As a scientific process, History helps to demonstrate the effects of changes brought about by the actions of leaders in society. This claim does not look to exclude itself from other disciplines, nor from other fields of thought within Administration, in the method of teaching. However it does emphasize the importance of training and preparation of leaders or managers, making use of history to support individuals that have the responsibility or position of running successful organizations. eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/920
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/17027
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/920/825
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Universidad & Empresaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceUniversidad & Empresa" Journal; Vol. 7, Núm. 9 (2005); 159-169spa
dc.sourceUniversidad & Empresa; Vol. 7, Núm. 9 (2005); 159-169spa
dc.source2145-4558spa
dc.source0124-4639spa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjectadministraciónspa
dc.subjectuniversalidadspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectdirigentesspa
dc.subjectempresariosspa
dc.subjectinterdisciplinariedad.spa
dc.subject.keywordTeachingeng
dc.subject.keywordAdministrationeng
dc.subject.keywordUniversalityeng
dc.subject.keywordHistoryeng
dc.subject.keywordOrganizationseng
dc.subject.keywordLeaderseng
dc.subject.keywordManagerseng
dc.subject.keywordDisciplines.eng
dc.titleAdministración e historia en la formación de administradores.spa
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
Archivos
Colecciones
Revista Universidad & Empresa