Ítem
Acceso Abierto
Mic & Mind: encuentra tu voz
Título de la revista
Autores
Ramírez González, Ada Gabriela
Fecha
2025-04-24
Directores
Páez Cárdenas, Jenny Marisol
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
Este documento presenta Mic & Mind, una propuesta pedagógica diseñada para fomentar la confianza y la participación oral en inglés de estudiantes con conocimientos básicos del idioma. A través del enfoque de Design Thinking, se desarrolló una herramienta educativa que integra tecnología accesible, metodologías activas y la creación de contenidos propios, generando un ambiente lúdico, creativo y significativo. La propuesta busca escalarse a nivel nacional e internacional, promoviendo la autonomía, la creatividad y el uso auténtico del lenguaje.
Abstract
This document presents Mic & Mind, a pedagogical proposal designed to boost students' confidence and oral participation in English, especially those with basic language skills. Using the Design Thinking approach, an educational tool was developed that combines accessible technology, active methodologies, and student-generated content, creating a playful, creative, and meaningful learning environment. The proposal aims to scale nationally and internationally, promoting autonomy, creativity, and the authentic use of language.
Palabras clave
Habilidades en inglés , Design Thinking , Innovación pedagógica , Metodologías activas , Podcast
Keywords
English skills , Design thinking , Pedagogical innovation , Active methodologies , Podcast
