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Arte para la educación emocional: creación de un laboratorio de experimentación artística y emocional para el desarrollo de la empatía en estudiantes universitarios

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dc.contributor.editorSaldaña Medina, Caleb David
dc.contributor.editorSierra Rodríguez, Ana Karina
dc.contributor.gruplacHabilidades para la Vida
dc.contributor.smSemillero de investigación: Emoción, Cognición y Arte
dc.creatorSierra Rodríguez, Ana Karina
dc.date.accessioned2025-11-27T19:42:20Z
dc.date.available2025-11-27T19:42:20Z
dc.date.created2025-11
dc.date.issued2025-11
dc.descriptionLa presente reflexión surge del proceso investigativo que dio lugar a la creación de un laboratorio de experimentación artística y emocional como propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la empatía en estudiantes de pregrado. Este trabajo plantea la necesidad de diversificar los lenguajes a través de los cuales se enseña y se educa emocionalmente, reconociendo que lo verbal no siempre resulta suficiente ni accesible para todos. Desde una perspectiva experiencial y sustentada en la cognición corporizada, se propone el arte como un medio potente para expresar, comprender y transformar las emociones, facilitando procesos de autoconocimiento y conexión con los otros.
dc.description.abstractThis reflection stems from the research process that led to the creation of an artistic and emotional experimentation laboratory as a pedagogical approach to strengthening empathy in undergraduate students. This work highlights the need to diversify the languages ​​through which emotional teaching and education take place, recognizing that verbal communication is not always sufficient or accessible to everyone. From an experiential perspective, grounded in embodied cognition, art is proposed as a powerful means to express, understand, and transform emotions, facilitating processes of self-knowledge and connection with others.
dc.format.extent6 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_47062
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/47062
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentDecanatura del Medio Universitario
dc.publisher.programMaestria en Inteligencia Emocional y Bienestar
dc.relation.citationEndPage54
dc.relation.citationStartPage49
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.source.bibliographicCitationDewey, J. (1916). Democracy and education: An introduction to the philosophy of education. Macmillan.
dc.source.bibliographicCitationKolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Prentice Hall.
dc.source.bibliographicCitationNussbaum, M. C. (2001). Upheavals of thought: The intelligence of emotions. Cambridge University Press.
dc.source.bibliographicCitationSierra Rodríguez, A. K. (2024). Creación de un laboratorio de experimentación artística y emocional para el desarrollo de la empatía en estudiantes de pregrado [Tesis de maestría, Universidad del Rosario]. Repositorio Institucional Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://repository.udistrital.edu.co/items/a292e21a-3062-446c-a74f-6d65cb4a71a2
dc.source.bibliographicCitationVarela, F. J., Thompson, E., & Rosch, E. (1991). The embodied mind: Cognitive science and human experience. MIT Press.
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectEducación emocional
dc.subjectArte
dc.subjectCognición corporizada
dc.subjectEmpatía
dc.subjectLaboratorio artístico
dc.subjectExpresión emocional
dc.subject.keywordEmotional education
dc.subject.keywordArt
dc.subject.keywordEmbodied cognition
dc.subject.keywordEmpathy
dc.subject.keywordArtistic laboratory
dc.subject.keywordEmotional expression
dc.titleArte para la educación emocional: creación de un laboratorio de experimentación artística y emocional para el desarrollo de la empatía en estudiantes universitarios
dc.title.TranslatedTitleArt for emotional education: creation of an artistic and emotional experimentation laboratory for the development of empathy in university students
dc.title.alternativeArte para la educación emocional: capítulo 5
dc.typearticle
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dc.type.spaArtículo
local.department.reportDecanatura del Medio Universitario
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