Maestría en Estudios Sociales
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La Maestría en Estudios sociales de la Universidad del Rosario se propone incentivar la investigación en ciencias sociales desde una perspectiva transdisciplinar. Promueve el diálogo entre la antropología, la sociología y la historia para comprender y transformar distintos problemas de la realidad social nacional y global.
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Examinando Maestría en Estudios Sociales por Director "Bosa, Bastien Andre"
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Cuidar a los cuidadores : las condiciones sociales del cuidado(2014-12-16) Rodriguez Barrero, Hector fabio; Bosa, Bastien AndreEl informe pretende dar cuenta de un proceso de intervención realizada en la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS), específicamente en el proyecto “Atención Integral de Personas con Discapacidad, Familias Cuidadoras y Cuidadores, Cerrando Brechas”, cuyos entes a cargo son los Centros Crecer. Dicho así, el proyecto mencionado propone la integración social de niños, niñas y adolescentes en condición de discapacidad cognitiva por medio de la construcción de un proyecto de vida direccionado a los distintos contextos sociales, la cual es acompañada por los cuidadores, que para este caso corresponden mayoritariamente a familiares cercanos a la persona en condición de discapacidad, es decir, madre o padre. No obstante, el objeto de análisis en torno al cual se construye este informe no son los individuos en condición de discapacidad sino aquellos que dedican su vida al cuidado de éstos, es decir, los cuidadores. - ÍtemAcceso AbiertoDesposeídos del derecho. Una madre y su hijo enfrentan la justicia colombiana tras un incidente de violencia policial(2023-02-16) Bejarano Tavera, Laura Camila; Bosa, Bastien AndreEsta tesis busca reconstruir y contextualizar las experiencias de una madre [Pilar] y su hijo [Kevin] de clases populares frente a la justicia y el estado colombiano, en el marco de una situación de violencia policial y de falsas acusaciones en un proceso judicial. De este modo, con un riguroso trabajo etnográfico y la decisión de apoyarme en los debates de la antropología jurídica y antropología del estado, analizo cómo las vivencias de los procesos burocráticos fueron profundamente moldeadas por la trayectoria y posición social de Kevin y Pilar. Reflexiono, particularmente, sobre cómo el hecho de carecer de ciertos recursos – económicos, pero también sociales, culturales y escolares – tuvo consecuencias, para Kevin y su madre, desde el momento inicial de la violencia policial, durante el largo itinerario burocrático que siguieron hasta que concluyó el proceso e incluso, después de que este acabara. Desde una mirada comprensiva, reflexiva y crítica, me propongo entender, parcialmente, el funcionamiento de la justicia y el estado colombiano desde las experiencias de sus usuarios y los efectos que tienen en sus vidas. Finalmente, encuentro que el sistema jurídico colombiano tiene enormes problemas estructurales que afectan las vidas de los más vulnerables, y se convierte en un aparato que reproduce la desigualdad que pretende erradicar.
- ÍtemEmbargoDominación en la intimidad : análisis de la relación laboral del servicio doméstico(2018-06-25) Leyva Townsend, Pámela; Bosa, Bastien AndreEl trabajo de grado Dominación en la intimidad: Análisis de la relación laboral del servicio doméstico, analiza desde las categorías: clase y espacio social, relación de dominación, esfera pública y privada, límites y violencia simbólica, dos casos en la ciudad de Bogotá. El análisis se realiza por medio del autosocioanálisis de la autora, etnografía y observación participante. Los hallazgos evidencian que, para los dos casos de estudio, la violencia estructural ha permeado la forma en la que los empleadores y las trabajadoras del servicio doméstico se relacionan dentro de la esfera privada de los primeros, lo cual genera, en la relación, una serie de tensiones dadas por la injusticia social, la cual se evidencia por medio de mecanismos de dominación, violencia y límites simbólicos, los cuales han sido naturalizados, en su gran mayoría, por las partes.
- ÍtemAcceso AbiertoEducación sin escuela, influencia de la trayectoria de vida de las familias de los estudiantes en las prácticas educativas(2019-03-15) Pinzón Reyes, Ingrid Johanna; Bosa, Bastien AndreEl presente documento presentado como tesis para optar por el grado de la Maestría en Estudios Sociales de la Universidad del Rosario de Colombia propone un análisis sociológico de la heterogeneidad material de la práctica de la desescolarización o educación sin escuela en Colombia, a partir de los conceptos teóricos de habitus y capitales del sociólogo Pierre Bourdieu. La evidencia empírica que fundamenta la investigación fue obtenida del estudio de seis casos de familias colombianas que educan a sus hijos sin escuela desde diferentes posiciones ideológicas, con metodologías pedagógicas diferentes, y en contextos sociales diferenciados. De este ejercicio se reflexiona sobre la influencia de la trayectoria de vida de las familias en los procesos educativos individuales y colectivos. La investigación se aborda desde la perspectiva de los procesos educativos individuales desescolarizados y su relación con el lugar de los sujetos en el contexto social colombiano. La práctica educativa es analizada desde distintas dimensiones sociales en las que se despliegan estos procesos educativos, de lo que se plantea a una posición crítica frente a los determinantes estructurales en los que se inscribe la práctica desescolarizante en Colombia.
- ÍtemAcceso AbiertoEducación universitaria y trayectorias sociales moverse en el espacio social: Experiencias educativas en estudiantes de primera generación(2020-10) Castellanos Cuervo, Luz Helena; Bosa, Bastien AndreEn esta investigación se hace la reconstrucción de las trayectorias sociales y educativas de tres egresados de la Universidad Nacional de Colombia con el fin de identificar los mecanismos sociales que los llevaron a tener una experiencia educativa exitosa, entendida esta como: la posibilidad de acceder a la universidad, permanecer, graduarse y ejercer como profesional. Se aplicaron entrevistas a profundidad y para el análisis se usaron conceptos de la sociología de la educación, tales como capitales, capital cultural e illusio. Se logró identificar la influencia de la familia, las instituciones sociales, educativas y culturales en la motivación y obtención de habilidades que permitieron la configuración de una experiencia educativa exitosa
- ÍtemAcceso AbiertoLas fotografías y sus relatos. Una radiografía del sufrimiento femenino(2019-10-23) Pachano Alvarez, Aurora María; Bosa, Bastien AndreA través de un estudio de casos biográficos sobre tres mujeres de tres generaciones distintas: abuela, madre e hija, y de trabajo etnográfico, basado en el uso de fotografías como despertadoras de recuerdos y generadoras de historias, se analiza ¿Cómo el sufrimiento es construido y producido por contextos sociales? Y ¿Cómo el sufrimiento contribuye a los procesos sociales de moldeamiento de las personas? En la investigación se reflexiona sobre la intersección de varios sistemas de dominación. A través de experiencias singulares entendidas también como experiencias sociales de producción de personas, se examina cómo afecta la pertenencia a tres tipos de colectivos: el género, la clase social y la generación. Para esto, se utiliza una matriz de análisis de las modalidades de ejercicio e interpretación de las violencias, que se ha aplicado a los registros de experiencias asociados a los conceptos de “violencia” y de “sufrimiento”. Muchas investigaciones en Colombia estudian los sufrimientos y violencias que produce el conflicto armado. Esta investigación, muestra que, de alguna manera, ha existido otra guerra: contra las mujeres y los niños; a menudo silenciosa, invisible, pero, no por eso, deja de tener efectos devastadores. El trabajo destaca la necesidad de visibilizar el sufrimiento de personas que por su condición de clase o género tienen pocas oportunidades de ser escuchadas, con la intención de romper con los silencios que llevan a normalizar violencias cotidianas. Exponer estos sufrimientos – tan comunes, pero tan invisibles – puede constituir, ojalá, un primer paso para dejar de ser cómplice de ellos.
- ÍtemEmbargoInfancias subordinadas: historias de familia en el trabajo doméstico(2024-10-22) Joya Rodríquez, Ángela Catalina; Bosa, Bastien AndreEste trabajo parte de las infancias de mi bisabuela Tránsito y de mi abuela Ofelia. En sus infancias, Tránsito y Ofelia cumplían simultáneamente (o, en ocasión, alternativamente) dos roles: por un lado, niñas integrantes de la familia y, por el otro, trabajadoras del servicio doméstico. Mi principal argumento es que las historias de Tránsito y Ofelia dan cuenta de la complejidad de las relaciones de las niñas del servicio doméstico con su familia consanguínea y con sus empleadores. Esta complejidad se debe a la vulnerabilidad impuesta por estas relaciones en las que se pueden encontrar simultáneamente incluidas y excluidas; adentro y afuera. La elaboración de este trabajo, partió del trabajo con historia de familia, principalmente, en colaboración con mi abuela Ofelia, lo cual implico el uso y cruce de varias técnicas, entre las que se encuentran: la etnografía de lo cercano (autoetnografía), análisis de documentos como actas de bautizo o gráficas genealógicas, fotografías, música y visita a los lugares de las infancias de Tránsito y Ofelia.
- ÍtemAcceso AbiertoJudicializar a los marginados : una etnografía del estado desde el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes(2019-10-11) García González, Andrea; Bosa, Bastien Andre; Ordoñez Vargas, Laura JimenaJudicializar a los marginados es una etnografía del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) que busca comprender las dinámicas y juicios morales y sociales que emergen a lo largo de un proceso de judicialización. Se trata de una mirada que nace desde un estudio de caso pero que permite comprender el funcionamiento estructural de un sistema de justicia estatal desde la mirada de los agentes de justicia y las consecuencias del abandono estatal sobre las juventudes marginadas. En esta investigación se conjuga una etnografía de las instituciones judiciales con los postulados de la Sociología jurídica sobre la construcción de la infracción y del infractor que permiten desmitificar la neutralidad y objetividad aparente desde la que actúa el derecho y sus operadores. Este trabajo es un esfuerzo por comprender el sistema de justicia más allá de sí mismo, como un campo de disputa de diferentes moralidades, así como un escenario laboral y como una encarnación del estado cuyo funcionamiento está fuertemente permeado por una distinción entre expertos y profanos que lleva a una relación desigual con las lógicas del mundo jurídico.
- ÍtemAcceso AbiertoMovilizaciones Sociales en la localidad de Usme (1990-2015) “Ni un metro más de cemento sobre mis ancestros”(2017-01-02) Sandoval Martínez, Ingrid Maria; Bosa, Bastien AndreLa localidad de Usme, antiguo municipio de Cundinamarca, y desde 1954 parte de Bogotá, ha venido experimentando un proceso de urbanización cada vez más intenso. Por ello, algunos habitantes buscan recursos sociales, repertorios de acción y de discurso, con el objetivo de mitigar la transformación del territorio rural a urbano. Este proyecto abordará dos casos específicos: la vereda Los Soches, y el hallazgo arqueológico hacienda “El Carmen”, en los cuales, colectivamente, diversas personas se han movilizado, para evitar que se construya en los terrenos rurales y buscar que estos espacios sean reconocidos como reservas ambientales, culturales y patrimoniales del sector y de la ciudad de Bogotá. Está investigación empleará una metodología etnográfica, basada en la utilización en dos herramientas principales: entrevistas a profundidad y observación participante.
- ÍtemAcceso AbiertoLOS ROJOS Y LOS AZULES. La violencia de la polarización bipartidista. Pacho (1930-1956).(2016-12-16) Gaitán Barrero, Clara Helena; Bosa, Bastien AndreCómo cayó Pacho en “la Violencia”? Estudio sobre el impacto del 9 de abril y “la Violencia” en Pacho, Cundinamarca. Se analiza cómo este municipio, ajeno a la violencia bipartidista, se involucró en esta contienda que vivía el país. Sugiere la inversión de la pregunta: ¿Fue el bipartidismo, más que la causa, una consecuencia de la violencia?
