Especialización en Gerencia y Gestión Cultural

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Examinando Especialización en Gerencia y Gestión Cultural por Director "Forero Medina, Guillermo Alfonso"

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    Acceso Abierto
    Del papel al pixel: gestión integral del patrimonio archivístico y documental del municipio de Marinilla - Antioquia
    (2025-06-17) Barrientos Gil, Paula; Capador Riaño, Rocío; Castillo Bedoya, Lina; Montes Mazo, Julián Smith; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Gómez Gómez, Rubiela; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    La insuficiente inversión en el patrimonio cultural provoca un deterioro progresivo de los archivos documentales en el municipio de Marinilla, que no reciben el mantenimiento ni la atención que requieren y resulta en la pérdida irreversible de documentos históricos valiosos. Esta problemática no solo afecta la memoria colectiva de Marinilla y la región, sino también su identidad cultural y su legado para futuras generaciones. Además, una de las necesidades y de las problemáticas culturales actuales de Marinilla es la falta de raigambre e identidad respecto a la historia del territorio y la cultura ciudadana. Adicional a la insuficiente inversión en el patrimonio cultural, se debe también al acelerado desarrollo territorial urbanístico y la gentrificación, la llegada de foráneos que instalan su domicilio en el Municipio; la falta de apropiación de la historia descrita en el archivo histórico con un enfoque de presente hacia el futuro, y la falta de herramientas que respondan a la demanda del consumo y consulta eficiente de la información histórica de los documentos. La inexistencia de instalaciones adecuadas que cumplan con los requisitos técnicos para el almacenamiento de documentos históricos genera un ambiente inadecuado para su conservación. Sin un control adecuado de factores como la temperatura y la humedad, los documentos sufren daños irreparables, como moho o descomposición, lo que limita el acceso a estos materiales y compromete su valor histórico. Por otro lado, la falta de personal capacitado en conservación documental resulta en prácticas ineficaces para el manejo de archivos y la utilización de métodos inapropiados para la manipulación y almacenamiento de documentos, aumentando el riesgo de daños. Finalmente, la falta de un plan estratégico para la conservación del patrimonio documental provoca una gestión no adecuada y posiblemente perjudicial para los archivos. Esto puede resultar en la implementación de soluciones temporales y poco efectivas, que no abordan las necesidades reales del archivo en Marinilla. El proyecto ´Del papel al pixel´ tiene como objetivo abordar los retos y obstáculos que enfrenta la conservación de los bienes culturales materiales, específicamente en lo relacionado con el archivo documental de Marinilla, Antioquia, Colombia. Este patrimonio incluye documentos históricos de gran valor, que ven comprometida su integridad por prácticas inadecuadas de manipulación, almacenamiento y restauración que han ocasionado deterioro físico crítico del material. El presente proyecto propone una visión integral de gestión desde la Secretaría de cultura y patrimonio del municipio que compone la recuperación física del material, la formación técnica del equipo humano y la formación de alianzas técnicas, económicas e institucionales. El componente tecnológico y de recursos digitales se propone como un pilar de las diferentes áreas de desarrollo del modelo de gestión. Además, ´Del papel al pixel busca generar una apropiación social del archivo histórico de Marinilla que aporte a la construcción de la memoria colectiva, a través de consultas, investigaciones y actividades que aporten al valor cultural del mismo.
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    Acceso Abierto
    Letras Conexas: Narraciones transmedia como estrategia de participación y aporte a la literatura afrocolombiana en Caucasia (Antioquia)
    (2025-08-24) Vargas Osorio, Sugeidy; Rodríguez Sánchez, Juan Diego; Gómez Gómez, Rubiela; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Izquierdo, Luis Enrique
    El proyecto 'Letras Conexas: Narraciones transmedia como estrategia de participación y aporte a la literatura afrocolombiana en Caucasia (Antioquia)'. Surge como una respuesta a la necesidad de generar espacios de transmisión del conocimiento de los autores afro del municipio y un medio para publicar sus creaciones a través de una colección transmedia abierta al público. La implementación se desarrolla a lo largo de ocho meses, estructurado por tres fases. La primera fase, contempla el diseño del plan de trabajo y la programación junto a la comunidad. La segunda fase, consiste en la realización de laboratorios y talleres de co-creación literaria, apoyados por herramientas tecnológicas, que permiten consolidar narrativas en diversos formatos (audio, imagen, video, etc.), con el objetivo de ampliar su alcance y llegar a un público más amplio. Finalmente, la tercera fase está dedicada a la publicación y divulgación de los resultados y productos, los cuales serán recopilados en una colección transmedia.
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    Llorente Lee: estrategia de promoción lectora en el corregimiento de Llorente - Nariño
    (2025-04-25) Cervantes Vence, Lucia Fernanda; Quiroga Rodriguez, Camila Andrea; Gómez Gómez, Rubiela; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    En la Institución Educativa Bilingüe Awá Técnico Agroindustrial Pianulpi de Llorente, Nariño, los estudiantes de sexto grado enfrentan dificultades en los hábitos de lectura y comprensión lectora, lo cual afecta su rendimiento académico y desarrollo integral. Por lo que se propone implementar una estrategia de promoción lectora que incluya a estudiantes, docentes, padres y comunidad, en la que se fomente la apropiación del territorio y la cultura indígena Awá mediante diferentes actividades enfocadas al desarrollo de habilidades de comprensión lectora y formación de hábitos lectores. Además de fortalecer el acceso a material literario con la adecuación de una biblioteca escolar.
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    Acceso Abierto
    Programa de autogestión para artistas visuales
    (2025-04-30) Parada Igua, Julián Santiago; Rodríguez Rodríguez, Manuela; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Gómez Gómez, Rubiela; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Este proyecto consiste en el diseño de un modelo de gestión piloto para el primer año del Programa de autogestión para artistas visuales (PAAV), programa de educación no formal con la intención de cualificar a artistas en materias sobre gestión y emprendimiento para que puedan gestionar su obra artística.