Especialización en Gerencia y Gestión Cultural

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Examinando Especialización en Gerencia y Gestión Cultural por Título

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    A comparative study of two Casas de la Cultura in Bogota: Tunjuelito and Usaquen
    (2013-01-24) Camacho, Monica; Harnett, Niamh; Ruiz Sternberg, Jaime Enrique
    Es un estudio descriptivo/exploratorio de dos Casas de la Cultura en Bogotá (Tunjuelito/Usaquén), basado en la revisión de documentos y recolección de datos a través de herramientas cualitativas, con aspectos cuantitativos en la presentación de datos por medio de cuadros de comparación. Presenta resultados de las siguientes categorías: grupos de interés, aspectos administrativos y productos.
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    Acorde sabanero : proyecto para la promoción de la música de los Montes de María
    (2018-12-11) Fuentes González, Marlis Judith; Yazo Martínez, Sandra Milena; Niño Bernal, Raúl; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Este proyecto pretende dar alternativas de promoción y circulación de la música sabanera de acordeón de los Montes de María, a través del diseño de un modelo de gestión enmarcado en una metodología relacional que permita desarrollar cinco estrategias, pedagógica, comunicativa, social, económica y tecnológica, que den como resultado el reconocimiento comunitario de esta música en el territorio.
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    Agenda cultural interactiva bilingüe-español/Portugués - de fiestas, festivales y eventos culturales de Brasil y Colombia
    (1998) Alencar, Jane; Suárez, José Eusebio; Sánchez Arciniegas, Clara Inés; Niño Bernal, Raúl
    El presente proyecto de Gestión se fundamenta en la circulación selectiva de información cultural nacional e internacional, sobre la base de dos países, Brasil y Colombia, mediante la creación y diseño del prototipo de una agenda cultural bilingüe
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    Acceso Abierto
    Agenda digital web 2.0 Sivercultur@
    (2011-11-13) Ayala Espinoza, Denis; Aragón, Andrea; Algecira, Carlos; Álvarez, Jennifer; Niño Bernal, Raúl
    Sivercultur@ es un espacio web 2.0 que fortalece las iniciativas artísticas y culturales de la oferta de la ciudad, brinda herramientas de divulgación y circulación de información y el usuario puede ser consumidor y generador de contenidos a través del uso estratégico de TICs.
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    Acceso Abierto
    Agenda dinamizadora en contextos municipales : caso de estudio Zipaquirá
    (2011-02-11) Moreno Hernández, Andrea del Pilar; Muñoz Montoya, Alejandra María; Blanco Villalba, Augusto; Rozo Castañeda, Germán Octavio; Forero Medina, Guillermo; Tobar Jurado, Jonathan Alejandro; Ortiz Ospino, Liliana Patricia; Niño Bernal, Raúl
    Proyecto de aplicación teórico-práctica que consiste en la elaboración de una agenda que permita el encuentro, diálogo y formación de los agentes culturales, a fin de contar con herramientas de planeación y gestión; y así lograr articulación en la acción cultural municipal. La Agenda es una estrategia metodológica que integra tres grandes componentes que de manera simultánea, hacen posible el reconocimiento y el trabajo conjunto entre las organizaciones culturales formales e informales, el Estado local y el sector privado, para gestar colectivamente políticas y programas culturales con una perspectiva de largo plazo. La Agenda dinamizadora es una metodología compuesta por procesos, etapas e instrumentos que en su relación generan escenarios de encuentro, diálogo, construcción o continuidad de proyectos culturales que se gestan en el municipio. Con el objeto de comprobar la viabilidad del proyecto y obtener información relevante a la hora de implementar el modelo, se decidió desarrollar un piloto de los principales componentes de la Agenda. Para el piloto se seleccionó un municipio que cumpliera con los criterios establecidos del contexto municipal que se analiza: Zipaquirá, Cundinamarca, para este caso.
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    Al imaginarnos nos vemos. Cine comunitario en Ibama
    (2021-07-02) Zuluaga Gaviria, Daniela; Sarmiento-Salcedo, Norman Felipe; Herrera Jacobo, Sandra Milena; Izquierdo Reyes, Luis Enrique; Gómez Gómez, Rubiela
    Aunque la población de Ibama trabaja en diferentes aspectos de forma autónoma y colaborativa, hallamos que, a pesar de lo dicho, se presenta una ausencia de propuestas culturales. Lo anterior, según hemos detectado, se genera debido a la falta de cohesión social e interés por la promoción cultural, así como el desaprovechamiento de los recursos físicos, humanos y tecnológicos con los que cuentan. Frente a esto "Al imaginarnos nos vemos", es un proyecto para la creación y exhibición de cine comunitario, el cual se realizará en Ibama, corregimiento adscrito al municipio de Yacopí, en Cundinamarca. Se planea desarrollar en dos días, espacios de formación, exhibición y, sobre todo, de creación artística, teniendo como base el cine comunitario, pues Al imaginarnos nos vemos será un espacio para representar todos los sentimientos, pensamientos, expectativas e imaginarios por medio del arte. lo que se justifica con razón de que: Consideramos que el cine comunitario es una gran herramienta para fortalecer lazos de identidad cultural, apropiación del territorio, promover la autogestión, disminuir la brecha digital y, finalmente, crear nuevas propuestas culturales nacidas desde la comunidad. Por esto, consideramos que todo el proceso que se llevará a cabo por medio del cine comunitario no solo servirá para fortalecer competencias tecnológicas y conocimientos para el desarrollo cultural, sino que servirá de base para promover futuros líderes culturales, artistas, crear una red de apoyo y, finalmente, promover la realización de nuevas propuestas desde la comunidad. en este sentido este proyecto tiene el objetivo general de Incentivar la generación y realización de actividades culturales desde la comunidad de Ibama, utilizando como herramienta el Cine comunitario. Mediente las estrategias de Realizar un festival de cine comunitario, en donde la población de Ibama sea espectadora, aprendiz y creadora. Fortalecer competencias en el uso de nuevas tecnologías. Realizar tres talleres de formación en las siguientes áreas: gestión cultural, bases creativas para contar una historia y uso de teléfonos inteligentes en la realización de cine. Beneficiando Niños, jóvenes y adultos de la población de Ibama, Cundinamarca.
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    Alianza municipal para las artes, culturas y saberes (ALMA): modelo de gestión cultural para la divulgación y circulación de los proyectos del Programa de Estímulos Lunarte en el municipio de Chía, Cundinamarca
    (2026-01-30) Hurtado Lasprilla, Ángela Andrea; Gómez González, Valentina Margarita; Hernández Flórez, Martha Rocío; Acosta Díaz, Sara; Morales Díaz, Nirza Yurani; Izquierdo Reyes, Luis Enrique; Bonilla Londoño, Norma Lucía
    El proyecto consiste en la formulación de un modelo piloto de gestión cultural, denominado ALMA, orientado a fortalecer la divulgación y circulación de los proyectos del Programa de Estímulos Lunarte mediante su articulación con los equipamientos culturales públicos del municipio de Chía. El modelo propone un marco conceptual y metodológico que organiza la relación entre estímulos, programación cultural, seguimiento institucional y estrategias de mediación cultural. El proyecto no contempla la implementación directa del modelo, sino su diseño como herramienta orientadora para la gestión cultural municipal.
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    Amarte, neuroarte y emociones en primera infancia
    (2020-01-20) Cubillos Molina, William Fernando; Cuevas Montaño, Ana Milena; Gómez Gómez, Rubiela
    AMARTE, es un programa de neuroartes que le apuesta al desarrollo integral de la primera infancia, mediante la incursión de programas neuro artísticos como herramienta para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 3 a 5 años del barrio Bella Vista del municipio de Soacha. El presente documento contiene el diagnóstico, el sustento teórico y los aspectos más relevantes para el diseño del programa.
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    Análisis y reflexiones finales a partir del Modelo de Gestión Cultural alcanzado por la investigación del proyecto “Vive Sonora”
    (2025-09-08) Malagón Coronado, Javier Andrés; Gómez Gómez, Rubiela; Bueno Castañeda, Tirso Hernán; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Sonora Cali, organización fundada en 2022 en Santiago de Cali, enfrenta limitaciones administrativas y financieras (ausencia de espacio físico y escasez de recursos), lo que pone en riesgo su continuidad e impacto en la vida cultural de la ciudad. A partir de la identificación de estas dificultades, el proyecto plantea como objetivo general el rediseño del modelo de gestión cultural de Sonora Cali, con el fin de garantizar su sostenibilidad y funcionamiento. Para alcanzar este propósito, se formulan tres objetivos específicos: (i) caracterizar el modelo de gestión vigente de la organización, (ii) identificar sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y (iii) proponer un modelo administrativo y financiero que responda a las necesidades detectadas. De este modo, los objetivos surgen directamente del problema cultural señalado, buscando superar las limitaciones actuales y consolidar la permanencia de la organización en el tiempo.
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    La aplicación de tecnologías de la imagen en la educación ( Proyecto piloto-Colegio Mayor del Rosario " Arrayanes")
    (2001-07-27) Melo Becerra, Edgar Francisco; Niño Bernal, Raúl
    El presente trabajo pretende hacer un análisis de la utilización de tecnologías en el Colegio Mayor del Rosario ‘’Arrayanes’’, el cual no dispone de una infraestructura tecnológica, debido a varios factores que se exponen en la investigación. En consecuencia, varias de las razones son la económica, la formación del profesorado, y los lineamientos curriculares y su compatibilidad con el software existente en el mercado.
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    Aplicación de un modelo de gestión cultural en educación en la Universidad Católica de Colombia
    (2008) Santamaría Chavarro, Liliam
    El proyecto de gestión cultural en educación tiene como propósito brindar a toda la comunidad universitaria los medios necesarios para el desarrollo integral de las personas a través de los diferentes programas creados por la Coordinación Cultural de Bienestar Universitario. Como proyecto de gestión cultural dentro del ámbito académico plantea una línea de trabajo que integre la labor educativa propia a la institución académica a partir de un modelo cultural que de cuenta de ese proceso, fomentando la vida intelectual, la capacidad creativa y la formación humanística de todos los miembros de la comunidad universitaria.
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    Apuntes para una evaluación de las políticas culturales del estado y su impacto en el desarrollo del sector de bienes y servicios
    (2002) Salas Salazar, Marcos Ángelo; Muñoz Wilches, Luis Alfredo
    Una política puede tener impacto si está clara y explícitamente formulada, objeto para quienes se propone esa intencionalidad, por cuanto permite que las investigaciones socio – culturales que se adelantan en nuestras regiones urbanas y rurales
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    Área centro organización gestora para el desarrollo y conservación del patrimonio arquitectónico de Bogotá
    (2008) Arias-Romero, Leonardo
    Este documento pretende hacer un breve recuento sobre el desarrollo y transformación del patrimonio cultural construido en la ciudad de Bogotá, representado particularmente en su centro histórico, los sectores de conservación y sus bienes de interés cultural. Se parte de analizar brevemente algunas experiencias que demuestran que los mecanismos empleados para proteger este patrimonio no han contribuido a su preservación y en muchos casos han promovido su desaparición. Teniendo en cuenta que tanto el centro histórico de la ciudad, como algunos sectores de interés cultural son los espacios con mejor infraestructura y mayor representatividad de la misma, se hace imprescindible su recuperación con el fin de evitar el progresivo deterioro al cual se ve abocado, dándole una nueva interpretación económica y social. Por lo tanto se plantea una propuesta que busca la creación de una organización gestora para el desarrollo y conservación del patrimonio construido de Bogota, la cual por medio de de una serie de acciones pretende revalorar la importancia y significación de estos sectores incorporándolos a las dinámicas actuales de la ciudad.
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    Acceso Abierto
    Área de intercambios culturales. Fundación Mareia: Arte Transformador
    (2017-06-07) Rojas Potes, Carmenza; Izquierdo Reyes, Luis Enrique; Niño Bernal, Raúl
    Este trabajo es un análisis procesual de LA FUNDACIÓN MAREIA, quien a la luz de siete años de experiencias en intervención comunitaria, y desde hace uno y medio formalizada, busca proponer estrategias de visibilización a nivel local y global, a través de la creación de un Modelo de Gerencia y Gestión Cultural con enfoque Étnico territorial, en su área de INTERCAMBIOS CULTURALES (que acoge en su interior los programas de Residencias Artísticas, Residencias Artísticas Comunitarias y Formación de Artistas para la Transformación Social), cuyo enfoque es el “Arte Transformador” y la “Revitalización Cultural de Prácticas Ancestrales”, para las comunidades afrodescendientes victimizadas y resilientes de violencias, en el departamento del Chocó (Bahía Solano y Quibdó –Colombia).
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    La arquitectura Un instrumento para humanizar a Santafé de Bogotá
    (1996-12) Sandino Escobar, María Margarita; Herrera Campillo, Ana Rosa
    investigación que nos permita explorar sobre la importancia cultural de la Arquitectura, y sus distintas manifestaciones en la vida diaria de las personas.
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    ARTINTEC S.A.S.: propuestas interactivas con contenido educativo
    (2015-12-09) Campuzano Sarmiento, Ángela; Burgos Sánchez, María; Castellanos Caicedo, Ibeth; Hernández Rincón, Luisa Fernanda; Gómez Gómez, Rubiela
    ArtInTec es una organización creativa que ofrece servicios complementarios de apoyo pedagógico mediante instalaciones artísticas que integran arte y tecnología, unión que permite abarcar tres conceptos fundamentales: interactividad, lograda a través de herramientas tecnológicas convencionales y no convencionales; experiencias cognitivas significativas, mediante la generación de procesos de aprendizaje innovadores que permitan la construcción de saberes de trascendencia, y desarrollo de contenidos de diferentes temáticas que fortalezcan el aprendizaje. En su primera etapa, ArtInTec estará enfocada en el diseño, producción, comercialización, divulgación y venta de servicios transversales de apoyo pedagógico que impliquen la intermediación del arte y la tecnología, partiendo del concepto de instalación artística como género del arte contemporáneo que utiliza directamente el espacio de exposición como escenario para ser transitado por el espectador, logrando así una experiencia interactiva. Los tres servicios comparten características que se constituyen como columna vertebral de su naturaleza: tienen un objetivo altamente pedagógico, las temáticas son desarrolladas previo consenso entre la institución y ArtInTec, su componente artístico es el hilo conductor de la experiencia y se desarrollan en las instalaciones de la institución contratante. A continuación se enuncia cada uno de los servicios ofrecidos: a. Taller asistido por nuevas tecnologías. b. Instalación interactiva en gran formato. c. Instalación interactiva para dispositivos móviles.
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    AulaD-Media
    (2019-12-17) López Gutiérrez, Santiago; Ortíz Varela, Margui Loriam; Suárez Forero, Hernán Felipe; Niño Bernal, Raúl
    Aula D-Media es una plataforma interactiva que implementa nuevas tecnologías en los colegios, haciendo uso de herramientas y canales via streaming para contenidos fílmicos y literarios para fortalecer los procesos de formación académica para los estudiantes e instituciones.
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    Aventuras Culturales
    (2017-08-20) Crespo Alvarado, Luz; Niño Bernal, Raúl; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Este proyecto consiste en la realización de salidas culturales con el propósito de sensibilizar a niños y niñas de la Unidad Educativa Santana frente a las diversas manifestaciones culturales que se ofrecen en Cuenca, Ecuador.
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    Acceso Abierto
    AYA-app
    (2021-01-27) Diaz Quijano, Juan Guillermo; Santamaria Quiroja, Myriam Jimena; Gómez Gómez, Rubiela; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    AYA app, es una aplicación tecnológica e interactiva que permite aprender sobre cultura colombiana jugando y ejercitando el cuerpo. En ella se reúnen diferentes elementos identitarios de la cultura y las tradiciones de Colombia, para dinamizar el aprendizaje de las danzas tradicionales y su contexto. Con las funciones que se desarrollarán en la aplicación móvil, se pretende lograr una conexión multicultural de imágenes, sonidos, historias, acciones, que permitan a los estudiantes de bachillerato reconocer diferencias y similitudes entre las variadas expresiones culturales de una manera dinámica y divertida, desde sus dispositivos móviles. La aplicación divide el contenido en 4 regiones, cada una de ellas con 3 niveles de aprendizaje en los que el usuario se encuentra con juegos de identificación y asociación de ritmos, trajes típicos, instrumentos, dichos, y una rutina de baile expuesta en video, que al completarla, permite pasar al siguiente nivel y conocer cuáles partes del cuerpo fueron ejercitadas, además de ofrecer un análisis aproximado del gasto calórico con un tiempo recomendado de ejecución, las dinámicas que produce la propuesta podrá ser aplicada con un 100% de la aplicación desarrollada y recursos invertidos.
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    Acceso Abierto
    B&C +Emerging Music+ Management+
    (2013-01-25) Díaz Velásquez, Leonardo Alfredo; Hernández Capdevilla, María Cristina; Torres Jiménez, Natalia Estefanía; Gómez Gómez, Rubiela
    B&C tiene como idea de negocio representar a músicos emergentes ofreciendo un servicio de asesoría y acompañamiento integral para la construcción de un producto musical altamente competitivo en el mercado global.
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    Acceso Abierto
    Baldomero Viajero: cultura y realidad virtual itinerante en Rionegro
    (2020-12-22) Angulo Mejía, Olga Lucía; Izquierdo Reyes, Luis Enrique; Gómez Gómez, Rubiela
    El proyecto Baldomero Viajero plantea una forma diferente de conectar a la juventud de las zonas rurales de Rionegro con las nuevas tecnologías disponibles para el disfrute del arte y la cultura; se trata de una herramienta de realidad virtual itinerante que busca generar experiencias y aprendizaje, así como un camino a través del cual los jóvenes puedan acceder a experiencias como la pintura, la música, la arquitectura y otras disciplinas que enriquezcan sus propias vivencias. La realidad social del municipio de Rionegro, si bien es prometedora a nivel productivo, no lo es tanto en términos del desarrollo cultural. Por lo tanto, este proyecto se constituye en una alternativa no sólo de divertimento sino de búsqueda de nuevos talentos para los jóvenes, motivando su participación en temas relacionados con cultura.
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    Biblio encuentros: plan de fortalecimiento del impacto cultural de la Biblioteca Pública Santos Acosta del municipio de Miraflores (Boyacá, Colombia)
    (2024) Ochoa Cano, Cindy Alejandra; Guzmán Calderón, Dibi Lorena; Castro Daza, Daniel; Izquierdo Reyes, Luis Enrique; Gómez Gómez, Rubiela; Bueno Castañeda, Tirso Hernán
    La Biblioteca Pública Santos Acosta es una institución que tiene como misión ser un centro de información que facilite el libre acceso a la información, la cultura, el aprendizaje y el conocimiento; por esa razón, planea sus actividades para cumplir esta misión. Sin embargo, se requiere de una estrategia de fortalecimiento, difusión y consolidación de las actividades culturales para que la Biblioteca pueda abarcar un público más allá de la población escolar.
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    Bienal itinerante de la creatividad juvenil estrategia para promover la creatividad y las iniciativas empresariales de la población juvenil
    (2005-03) Sofía, Sánchez Valencia; González Bernal, David
    Aunque en Colombia existe un creciente apoyo a las iniciativas artísticas y proyectos empresariales realizados por jóvenes, por parte del Gobierno y algunas entidades privadas, muchas de ellas carecen de difusión y apoyo. De igual manera, los escenarios previstos para tal fin, son limitados y no incluyen, en su mayoría, todas las regiones del país. Es evidente la ausencia de un escenario masivo y serio, que agrupe sus propuestas para que el Estado, la industria privada y las entidades de fomento, puedan conocerlos y evaluar los aportes que estos pueden ofrecer al desarrollo económico y cultural del país. Necesidad del proyecto Al ser un país con una economía inestable, Colombia debe basar su desarrollo en el talento. En sus cada vez más capacitados jóvenes, el país tiene una alternativa casi inexplorada para generar y consolidar manifestaciones culturales y promocionar productos innovadores, que se transformen en focos de crecimiento empresarial y fortalezcan la imagen de la Nación en el exterior. Aprovechando ese talento y reuniéndolo en un espacio innovador, se logra involucrar a los jóvenes de todas las regiones del país, para que participen en el fortalecimiento de su identidad como colombiano, en la solución de algunas problemáticas del país y así eliminar la apatía que sienten hacia la realidad económica, social y cultural colombiana. Propuesta Mediante la creación de un espacio alternativo e innovador de exhibición y promoción, denominado Bienal itinerante de la creatividad juvenil, se pretende convocar, reunir, establecer vínculos y promocionar las iniciativas de los jóvenes colombianos, en campos como el arte, la música, el diseño, los medios audiovisuales, las letras, la ciencia, la investigación y la pequeña empresa. Una reunión de talentos y propuestas, interdisciplinaria, sin antecedentes de esta magnitud en el país, con el fin de divulgar sus propuestas ante la comunidad, el Estado y la industria, dotándolos de herramientas competitivas que les permitan convertir sus proyectos en una realidad sostenible.
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    Acceso Abierto
    Camine Sumercé
    (2019-12-13) Castro Ocampo, Jorge Mario; López Panza, Lucy Esther; Malagón Martínez, Diana Marcela; Ortiz Morales, Katerin; Gómez Gómez, Rubiela
    Camine Sumercé busca fortalecer emprendimientos asociados al turismo a través del patrimonio natural y cultural como herramienta de pertenencia y como alternativa de desarrollo local. De esta manera, se busca generar una alternativa económica a los pobladores de Monguí, así como los medios y motivaciones para cuidar y mantener el patrimonio natural y cultural, garantizando la sostenibilidad e integrando lo ambiental, cultural, social y lo económico. Para este propósito la propuesta está estructurada en tres fases: la primera fase corresponde a la formación y fortalecimiento de capacidades emprendedoras de los actores del territorio; la segunda fase, proponer junto a los emprendedores del municipio la oferta de turismo natural y cultural a través de la cocreación, la cual se convierte en una herramienta metodológica de diseño e implementación de modelos de innovación centrada en la comunidad; finalmente la tercera fase que corresponde al encadenamiento productivo en la que se propone un prototipo o pilotaje asociado al turismo, producto del trabajo en equipo, que integra y completa las fases anteriores.
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    Cantos del Sumapaz: proyecto para el fortalecimiento de la música campesina de Gildo y los Paramunos
    (2026-04-23) Jojoa Zamora, María Rosa; Arias Cante, Lina María; Ortiz Bonilla, Diana Carolina; Bonilla Londoño, Norma Lucia; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    El proyecto de grado de la Especialización en Gerencia y Gestión Cultural de la Universidad del Rosario, titulado "Cantos del Sumapaz: Proyecto para el fortalecimiento de la música campesina de Gildo y los Paramunos", está orientado al fortalecimiento, la visibilización y la circulación de esta agrupación local “Gildo y los paramunos”, portadora de las tradiciones musicales de la vereda La Concepción en el territorio de Sumapaz. Mediante una metodología que integra gestión cultural, prácticas comunitarias y herramientas digitales, la iniciativa busca preservar la memoria histórica, consolidar la identidad campesina y ampliar el alcance de su música tradicional como una expresión viva del patrimonio cultural rural.
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    Capacitación técnica para aumentar las posibilidades de acceso al mercado laboral del sector de las telecomunicaciónes
    (2001) Casallas Garzón, Luis; Alvarez, María Eugenia; Locano Botero, Fernando
    Colombia esta atravesando por múltiples y variados problemas de todo tipo, tal vez los sociales son los que han marcado la pauta a través de toda nuestra historia después de la conquista. Una violencia generalizada desde comienzos del siglo pasado ha conllevado a una crisis económica, política y social. La introducción del modelo neoliberal sin una política de Estado para la protección de la pequeña y mediana Industria, La pobreza creciente de nuestra población esta cada vez en aumento, la concentración de la riqueza es cada vez mayor en manos de unos pocos, la quiebra de pequeñas y medianas empresas ha conllevado a la perdida del empleo de miles de colombianos, crisis en la industria, crisis en la construcción, corrupción. e.t.c. Un análisis breve de lo antes dicho, lo pudimos observar en los diferentes medios de comunicación, quienes para el año de 1999 y 2000, referenciaban como cuando se liquido la Caja Agraria, se presentaron 40.000 solicitudes de empleo para la nueva entidad que se crearía: Banagrario. Un año atrás, el Ministerio de Hacienda necesitó 100 supernumerarios para que revisarán la avalancha de demandas contra el Upac y llegaron 25.000 formularios. Otro ejemplo del drama de cientos de Colombianos se vio a finales del año pasado, cuando, más de 6000 personas muchos de ellos profesionales, acudieron ante la convocatoria de la Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá (EAAB) para proveer 30 vacantes para la limpieza de alcantarillas. Ese es el reflejo del drama del desempleo, que en solo las siete principales ciudades del país afectó a 1´461.000 personas y a más de 3´300.000 en todo el país. La tasa finalizó el año pasado en 19.7 por ciento y según la Comisión Económica para América Latina (CEPAL), no solo es la más elevada de la región sino una de las más altas del mundo. Cada año llegan al mercado laboral alrededor de 300.000 aspirantes a un puesto y se están preparando profesionales que el sector productivo no necesita- en el fondo se encuentran el precario comportamiento de la economía. Las posibilidades de la expansión de la economía se truncaron. Los efectos de la introducción del modelo neoliberal, los efectos del modelo de la apertura económica sin límites de Gaviria EN 1991, que arrasó con muchas pequeñas y medianas empresas y obligó a las grandes a fusionarse, la crisis de confianza desatada durante el Gobierno Samper y las dificultades en el proceso de paz durante lo corrido del mandato de Pastrana, han erosionado la economía. En este panorama se enmarca mí propuesta académica de desarrollo de un proyecto aplicativo práctico. Es así como en mí condición de directivo del Fondo de Empleados de la Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá. FONTEBO, pretendo a través de un programa de capacitación técnica en telecomunicaciones desde la organización FONTEBO formar a 120 personas, todas ellas en su condición de familiares - beneficiarios de los trabajadores de la E.T.B, ( Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá), asociados a FONTEBO, con el propósito de aumentar sus oportunidades de acceso al mercado laborar del sector.
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    Restringido
    Caracterización del mercado laboral que generan las industrias y las actividades culturales en la ciudad de Bogotá D.C.
    (2001) Rodríguez Ramírez, Darío Alberto; Muñoz Wilches, Luis Alfredo
    El nuevo concepto de desarrollo, parte de un enfoque integral, reconociendo el papel fundamental que juega la cultura en este proceso. Es importante hacer una reflexión profunda acerca de los roles que juegan las diferentes fases de la cadena de elementos
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    Acceso Abierto
    Carnavale-arte : la cultura y el turismo de fiesta
    (2012-03-02) Bohórquez Mendoza, Catalina; Villota Erazo, Jesús; Leal Silva, Jhon Manuel; Chamorro Vivas, Tania; Gómez Gómez, Rubiela
    CARNAVALE-ARTE es una industria creativa y su enfoque es la innovación. Plantea la realización de una serie de productos y servicios culturales entre espectáculos de carnaval itinerantes e interactivos, programas de formación en cultura festiva, artesanía creativa inspirada en las fiestas colombianas y espectáculos itinerantes de gran formato con proyección nacional e internacional.
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    Restringido
    Casa morada, jóvenes en expresión opciones para la juventud del municipio de Popayán
    (2000) Álvarez Jaramillo, Luis Evelio; Mora Calderón, Pablo
    De las ideas e intuiciones que estuvieron en el origen hasta lo que hoy se presenta como proyecto hay un indudable recorrido, no sólo en cuanto a la precisión de las mismas sino, y ante todo, en cuanto al camino de aprendizaje y conocimiento
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    Embargo
    Centro de divulgación cultural Colsubsidio
    (1996-06) Arias Piragua, Nidia; Herrera Romero, Wilson Ricardo
    El problema de difusión de las actividades culturales, que se ha venido evidenciando en los últimos años en la empresa, puede ser solucionado a través de la implementación de un Centro de Divulgación Cultural que organice los servicios culturales
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    Acceso Abierto
    Centro de Documentación Musical de Corbandas - Paipa
    (2017-12-18) Yate Chinome, Paulo; Niño Bernal, Raúl
    Se propone diseñar el “CENTRO DE DOCUMENTACIÓN MUSICAL DE CORBANDAS” como una necesidad para la salvaguarda, recopilación, reconstrucción, compilación, organización, digitalización y clasificación de las memorias, obras y arreglos musicales, imágenes, videos, revistas, recortes de prensa, testimonios, sucesos, anécdotas, protagonistas, y toda aquella evidencia tangible que se convierte en patrimonio documental de la historia, tradición y legado del Concurso Nacional de Bandas de Paipa.
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    Centro de gestión para el desarrollo audiovisual Estrategia para la integración académica y la proyección institucional Politécnico GranColombiano
    (2005) Montañez Ruiz, Diana Marcela; González Bernal, David
    En los últimos años, los medios audiovisuales han jugado un papel fundamental en lareconfiguración de las identidades culturales contemporáneas del mundo,promoviendo imaginarios, reforzando estereotipos, forjando opinión pública,estableciendo agendas ideológicas y culturales
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    Acceso Abierto
    Chingaza como destino de turismo cultural
    (2010-03-15) Rodríguez Zárate, Claudia Patricia; Niño Bernal, Raúl
    Chingaza como destino de turismo contemplativo, nace de un deseo personal por generar reflexión en las gentes, hacia un respeto por la vida y un cuidado de nuestra biodiversidad y se traduce en la práctica, en un modelo de gestión que permita construir un punto turístico destinado a la contemplación de la naturaleza y a su conocimiento, así como al aprendizaje de las tradiciones culturales que allí se encierran, convirtiéndole en un destino de turismo sostenible que encuentre en su espacio, el motor para su sostenimiento y bajo la premisa clave de no intervenir ni alterar su patrimonio cultural y natural.
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    Ciberespacio cultural de integración modelo interactivo como puente de cooperación entre las culturas Colombiana y polaca
    (2005) Kulak, Ewa Marta; Niño Bernal, Raúl
    El proyecto de creación de un ciberespacio de integración cultural que servi-rá de puente de cooperación entre las dos culturas: colombiana y polaca tiene como el objetivo aprovechar las nuevas técnicas de comunicación y de información que ofrece la Internet
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    Restringido
    Ciclo de talleres de motivación a la lectura comprensiva para estudiantes de Sexto grado de la básica en el municipio de Pereira. (Instituto Hans Drews Arango)
    (1997) Ramirez Hernandez, Martha; Cubillos León, Felipe
    aporte a la educación local para motivar la lectura en los jóvenes e inducir el crecimiento personal e intelectual en un ambiente diferente al dado por la pedagogía tradicional, atendiendo a los planteamientos de la nueva Ley General de Educación
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    Acceso Abierto
    Cine al Campo
    (2019-08-09) Amórtegui Prieto, Laura; Cupitra, Luz Adriana; Sotelo Maldonado, Diana; Niño Bernal, Raúl; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Cine al Campo es un campamento creativo, cuyo propósito es fomentar la creación artística cinematográfica en jóvenes de las zonas rurales de Filandia, Quindío, para el uso sano del tiempo libre. Está conformado por dos elementos: el primero, es un espacio físico itinerante en donde se albergarán películas, material bibliográfico, proyector y herramientas para realizar talleres de formación en cine; y el segundo es un espacio virtual, una plataforma web con dominio propio compuesta por herramientas que hacen uso de las técnicas de vlog y de blog para compartir información acerca de la experiencia personal, grupal y técnica, de los grupos de la red de Cine al Campo.
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    Acceso Abierto
    Cine Bus La Esperanza
    (2010-03-25) Amador Villaneda, Santiago; Niño Bernal, Raúl
    El Cine Bus La Esperanza es un proyecto que, a través de una solución móvil, busca llevar un teatro de cine itinerante a 32 municipios del Valle del Cauca, para la exhibición gratuita de películas de cine en formato de video digital. Se trata de un bus adecuado con un teatro de cine en su interior, con capacidad para 30 personas y un mecanismo para ensamblar una pantalla en su parte exterior para funciones al aire libre. Al ser una estrategia de formación y sensibilización de públicos este proyecto lleva consigo una propuesta pedagógica con el fin de posicionar el teatro de cine como un espacio público estratégico entre la población de los municipios del Valle del Cauca.
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    Restringido
    Cinemateca Distrital Investigación acerca del perfil de público asistente, sus preferencias y espectativas
    (1997) Lopez Borbon, Liliana; Espinel Vallejo, Manuel
    Esta investigación es un estudio general y descriptivo sobre la situación de las artes audiovisuales en la ciudad, con relación a las actividades, políticas y programas de la Cinemateca Distrital.
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    Acceso Abierto
    Circuito artístico y cultural Calle 10
    (2022-06-13) Santos Rodríguez, Daniela; Villarraga Pérez, Juan Darío; Gómez Gómez, Rubiela; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    El proyecto Circuito artístico y cultural calle 10 se concibe como una red que conecta la oferta artística, cultural y comercial de la calle 10 en la Localidad de la Candelaria, en la ciudad de Bogotá, entre carreras segunda a séptima; bajo su recurso más preciado: los artistas del espacio público. El Circuito artístico y cultural calle 10 tiene como fin generar diferentes escenarios itinerantes a lo largo de esta calle, con el propósito de vincular a 18 artistas del espacio público de prácticas como: baile, canto, dibujo, caricatura, pintura, estatuas vivas, actos circenses y música. Adicional a ello, el circuito plantea 4 recorridos guiados en modalidad gratuita y paga, e integra comercios locales de la zona en pro de la reactivación económica y cultural. En suma, el proyecto genera diferentes nodos entre artistas, comerciantes y población visitante, e impulsa el territorio como escenario de consumo y oferta cultural para el último domingo de cada mes.
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    Colombiartesanal.com
    (2004) Díaz Gómez, Angelica M.; González Bernal, David
    colombiartesanal.com una entidad que conjuga mercado y artesanía, donde uno no atropella al otro, una entidad que vende artesanías de forma diferente a otras comercializadoras porque pretende consubstanciar el producido artesanal, desde su contenido