Sistema de efectividad institucional
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Examinando Sistema de efectividad institucional por Materia "Educación superior"
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Boletín Estadístico 2008(2008) Universidad del Rosario. Dirección de Planeación y Efectividad InstitucionalEl Plan Integral de Desarrollo (PID) institucional es nuestra carta de navegación ante el dinamismo del mundo moderno y el papel de la educación en el mismo. Este Plan Integral orienta nuestro quehacer desde el año 2004 hasta el año 2019. En este sentido, las estadísticas que presentamos a través de este Boletín Estadístico, construyen una recopilación de los resultados generales logrados en 2008 en cada uno de los ejes estratégicos de nuestro PID, Fortalecimiento Académico, Consolidación de la Identidad y de la Comunidad Rosaristas, Internacionalización de la Universidad, y nuestro eje de apoyo Fortalecimiento de los Servicios de Apoyo y Optimización de la Gestión Financiera--Palabras del rector. - ÍtemAcceso AbiertoBoletín Estadístico 2009(2009) Universidad del Rosario. Departamento de Planeación Académica y Aseguramiento de la CalidadEl Boletín estadístico “presenta los resultados en cifras de la gestión y la vida de los actores protagónicos de la Universidad, permite analizar las tendencias y los hitos con los cuales orientamos el quehacer institucional…” José Manuel Restrepo Abondano. Rector.
- ÍtemAcceso AbiertoBoletín Estadístico 2017(2018-04) Universidad del Rosario. Dirección de Planeación y Efectividad Institucional; Restrepo-Abondano, Jose-ManuelEn el ejercicio de nuestra acción misional, la Universidad del Rosario ha avanzado en la consolidación de su Plan Integral de Desarrollo hacia el 2020. La promoción de nuestros estudiantes y egresados, a la par del fortalecimiento de la investigación y el fortalecimiento de nuestra responsabilidad social con el país, han evidenciado grandes logros durante el 2017.--Introducción.
- ÍtemAcceso AbiertoBoletín Estadístico 2018(2019-06) Universidad del Rosario. Dirección de Planeación y Efectividad Institucional; Cheyne-García, AlejandroEl 2018 fue un año de grandes avances para la Universidad del Rosario. El objetivo de este boletín estadístico es ofrecer un panorama general de estos avances en los diversos frentes de nuestra institución en el último año de la gestión de Jose Manuel Restrepo y el comienzo de la Ruta 2025 de nuestro nuevo rector, Alejandro Cheyne. Este documento presenta datos claves sobre nuestra gestión misional. En primer lugar, destaca nuestros programas académicos por niveles de formación y unidad académica, incluyendo aquellos que nos han permitido posicionarnos en las regiones y crear alianzas estratégicas con instituciones de calidad en todo el país. En segundo lugar, muestra un pano¬rama exhaustivo del corazón de nuestra Universidad: sus estudiantes. Se incluyen los principales datos de sus procesos de admisión, así como su caracterización sociodemográfica y académica una vez están matriculados. Apuestas institucionales como los dobles programas, las dobles titulaciones y la deserción también se destacan. Un tercer tema corresponde a nuestra comunidad profesoral de excelencia, que muestra un crecimiento significativo para soportar las labores principales de nuestra institución: docencia, investigación y extensión. Estas dos últimas tienen sus propios apartados que detallan los principales avances institucionales en investigación (a través de las unidades de investigación, sus proyectos y resultados), y en las relaciones con nuestro entorno. Por último, existen apartados específicos destinados a presentar el desempeño de las actividades de internacionalización, bienestar universitario, educación continua, recursos disponibles en el CRAI y hábitat, todas apuestas importantes para la Comunidad Rosarista. La mirada cuantitativa del 2018 que presenta este boletín se ve altamente enriquecida por su contraparte cualitativa, que se encuentra disponible en el informe anual de gestión.
- ÍtemAcceso AbiertoBoletín Estadístico 2019(2019-12-09) Universidad del Rosario. Dirección de Planeación y Efectividad Institucional; Cheyne-García, AlejandroDurante 2019 se destacaron dos elementos: la segunda renovación de la acreditación institucional por un periodo de ocho años, y la consolidación de la Ruta 2025, bajo el liderazgo del rector Alejandro Cheyne, y sobre los pilares de seis sueños: 1) excelencia académica, 2) innovación, 3) visibilidad y reputación, 4) regionalización, 5) internacionalización y 6) sostenibilidad y hábitat- Entendiendo que para materializar los sueños es necesario conocer el lugar donde se inicia la travesía, este documento presenta datos clave sobre la gestión misional en 2019. En primer lugar, se presenta la oferta de programas académicos por niveles de formación y unidad académica, incluyendo los que le han permitido a la Universidad posicionarnos en las regiones y crear alianzas estratégicas con instituciones de calidad en todo el país. En segundo lugar, se muestra un panorama exhaustivo del corazón de la Institución, que son sus estudiantes, presentado las principales estadísticas en cuanto a procesos de admisión, caracterización sociodemográfica y desempeño académico. Adicionalmente, se muestran apuestas institucionales como los dobles programas y las dobles titulaciones. El tercer tema corresponde a la comunidad profe- soral de excelencia, que muestra un crecimiento significativo para soportar las funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión. Estas dos últimas tienen sus propios apartados, que detallan los principales avances institucionales en investigación (a través de las unidades de investigación, sus proyectos y sus resultados) y en las relaciones con el entorno. Por último, se mostrarán apartados específicos, destinados a presentar el desempeño de las actividades de internacionalización, bienestar universitario y recursos disponibles; este último, a su vez, presenta estadísticas de educación continua, material bibliográfico, Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación, editorial y hábitat, todas apuestas importantes para la comunidad rosarista. La mirada cuantitativa del desempeño institucio- nal durante 2019 que presenta este boletín es al- tamente enriquecida por su contraparte cualitativa, disponible en el informe anual de gestión.
- ÍtemAcceso AbiertoInforme de Gestión 2007(2007) Universidad del RosarioEl seguimiento continuo a los programas y proyectos definidos en el Plan Integral de Desarrollo 2004-2015 (PID), así como el monitoreo y la evaluación de la calidad son condición necesaria para que la Universidad del Rosario pueda ir adelante en el tiempo y responder de manera dinámica y proactiva a los múltiples desafíos políticos, económicos y sociales que inciden en la calidad y la pertinencia de los procesos educativos y de gestión del conocimiento.--Presentación
- ÍtemAcceso AbiertoInforme de Gestión 2008(2008) Universidad del RosarioLa Universidad del Rosario a lo largo de su historia ha tenido una dinámica permanente de reflexión y de acción, que le ha asegurado un papel social pertinente e importante en cada momento histórico. En este proceso siempre ha mantenido una actitud constante de responsabilidad con la sociedad y con la academia y ha orientado sus esfuerzos a partir del análisis del contexto nacional e internacional y de las tendencias y retos que cada periodo le plantea a la educación superior.--presentación.
- ÍtemAcceso AbiertoPlan Integral de Desarrollo PID 2004-2019. Actualización 2009. Desarrollo con calidad e identidad(2010-04) Universidad del Rosario; Knudsen Quevedo, Hans PeterCon el propósito de consolidar una cultura de planeación, gestión organizacional y evaluación permanente que le permita a la Universidad continuar en su proceso de modernización y direccionar sus esfuerzos hacia el cumplimiento de la misión institucional, y dando continuidad a los procesos de planeación emprendidos en la década de los 90, desde el año 2002 se inició el proceso de definición de un plan integral de desarrollo que respondiera a las necesidades del momento y que al mismo tiempo proyectara la Universidad en el futuro. Desde esta perspectiva, el Plan Integral de Desarrollo 2004-2015 (PID 2004-2015) permitió actualizar la visión de la Universidad proyectada al año 2015 e identificar los ejes estratégicos y de apoyo, así como los programas y subprogramas de acción orientados al cumplimiento de dicha visión. Esta dinámica, además de fomentar la participación de todos los actores de la comunidad rosarista, posibilitó la alineación estratégica frente al Plan.
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad : Maestría en Economía : Boletín No. 1 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaLa Maestría en Economía cuenta con una amplia trayectoria y se caracteriza por el buen posicionamiento de sus egresados. Es por esto que la Facultad ha tomado la decisión de participar en el proceso voluntario de acreditación de alta calidad, el cual permitirá estar en reflexión permanente, identificando no solo las fortalezas, sino las debilidades del Programa, para así establecer un plan de mejoramiento continuo. En el proceso de autoevaluación se analizaron los años 2011 a 2015
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad Maestría en Economía : Boletín No. 2 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaAnálisis del componente de estudiantes de la Maestría de economía la cual está orientada a profesionales en ciencias sociales, ingenierías y otras disciplinas interesados en lograr una formación avanzada para el análisis de problemas económicos y sociales. Profesionales que tengan un espíritu investigativo y un profundo interés por aplicar la teoría económica y los métodos empíricos.
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad Maestría en Economía : Boletín No. 3 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaAnálisis del componente de profesores actuales de la facultad de Economía. Siendo en total 25 de carrera, de los cuales 2 tienen título de maestría y 23 cuentan con título de doctorado en las mejores universidades de Estados Unidos y Europa (Berkeley, Boston, Chicago, Cornell, London, Oxford, Paris I (Pantheon-Sorbonne), Princeton, Rochester, Toulouse, Warwick, entre otras.
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad Maestría en Economía : Boletín No. 4 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaEste boletín analiza como componente fundamental en el ambiente y vida académica de la facultad de economía la socialización del conocimiento producido por los miembros de su Grupo de Investigación, la cual puede llevarse a cabo en diversos espacios institucionales, tanto nacionales como internacionales.
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad Maestría en Economía : Boletín No. 5 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaEste boletín aborda el tema de la investigación, la generación de conocimiento y la producción artística por parte de los estudiantes de la maestría y los jóvenes Investigadores.
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad Maestría en Economía : Boletín No. 6 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaEste boletín aborda la articulación con el entorno y capacidad para generar procesos de innovación por parte de los estudiantes formados en la Maestría de Economía.
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad Maestría en Economía : Boletín No. 7 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaEste boletín aborda el análisis del programa de maestría en economía en torno a los aspectos de internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales.
- ÍtemAcceso AbiertoProceso de acreditación de alta calidad Maestría en Economía : Boletín No. 8 - 2017(2017) Universidad del Rosario. Facultad de Economía; Universidad del Rosario. Facultad de EconomíaEste boletín presenta las fortalezas que resaltó el Comité de Autoevaluación del programa de Maestría en Economía.
- ÍtemAcceso AbiertoProyecto Educativo Institucional : 2010(2010-04) Universidad del Rosario; Knudsen Quevedo, Hans PeterEste documento describe el proyecto institucional de la Universidad del Rosario, su visión y misión, así como el desarrollo de su modelo pedagógico y la formación integral del estudiante rosarista.
- ÍtemAcceso AbiertoReporte anual 2016(2017-06-05) Universidad del Rosario. Dirección de Planeación y Efectividad InstitucionalEn este innovador espacio de rendición de cuentas, se documentan los hechos más relevantes de la Universidad del Rosario en 2016, en función de las seis aspiraciones institucionales de nuestro Plan Integral de Desarrollo. Así mismo, hemos querido que cada logro se relate desde la voz de cada uno de sus protagonistas en todas las áreas que componen nuestra universidad, con el fin de garantizar la coherencia entre la visión y las aspiraciones institucionales, con los valores que las soportan. Gracias al trabajo de todos los integrantes de la institución, así como su compromiso y colaboración, hemos aportado al recorrido de más de 360 años de historia, siendo un referente de excelencia, dedicación e innovación.-- José Manuel Restrepo Abondano, rector.
