Pregrado en Fonoaudiología

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Restringido
Inicio de la validación de contenido y confiabilidad de un protocolo de evaluación de habilidades metalingüísticas para niños de 5 a 7 años
(2006) Bravo Sarasty, Andrea; González Bohorquez, Natalia; Suárez Villarraga, Gilma Susana; Pulido Sánchez, Sandra Cecilia
Se pretende elaborar una herramienta confiable y válida para el proceso de evaluación–diagnóstico de las habilidades metalingüísticas en el Laboratorio de Voz y Habla de la Universidad del Rosario, que permita lograr un mayor grado de objetividad de dicho procedimiento, y así contribuir a la precisión de cada uno de los diagnósticos de los usuarios. Es necesario aclarar que se han construido instrumentos útiles que, sin embargo, no han sido sometidos a estudios de validez y confiabilidad, por lo cual se pretende con este proyecto la expansión del protocolo en la comunidad fonoaudiológica.
Acceso Abierto
Método Hanen como una herramienta para el desarrollo de la interacción comunicativa entre maestros y preescolares a través del juego
(2018-11-29) Carreño Riveros, Nancy Maryury; Cortes, Carolina
Este proyecto surge a partir de la necesidad de fomentar la interacción comunicativa en población preescolar por medio de la aplicación de estrategias proporcionadas por el Método Hanen a través del juego, en entornos ricos y agradables.