Ítem
Acceso Abierto
Monitor tecnológico para el estudio del solfeo
Título de la revista
Autores
Lasso Chaves, Danny Ramsey
Archivos
Fecha
2020-05-23
Directores
López López, Juan Manuel
Baracaldo, Omar
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
Investigación realizada con base en problemática de estudiantes de programas de música profesionales abordado desde la ingeniería biomédica. En la discusión de esta investigación se explorarán detalladamente aquellos aplicativos similares con el fin de determinar si existen trabajos que realicen un análisis que se asemeje al realizado en este proyecto y de este modo, garantizar un proyecto viable comercialmente. Con el marco presentado anteriormente, este proyecto propone el desarrollo de una herramienta tecnológica con base en las herramientas de la ingeniería que, desde el área del procesamiento digital de señales biomédicas apoye a estudiantes de programas de música de educación superior. La herramienta permitiría a los estudiantes conocer y mejorar su afinación y su precisión rítmica mediante el desarrollo de ejercicios propuestos por un profesional con un flujo enfocado al aprendizaje de diferentes habilidades que presentan diferentes grados de dificultad como se realizaría en la academia. Se explorarán las diferentes herramientas audiovisuales que esta investigación ofrece al estudiante y como se genera una retroalimentación y evaluación en tiempo real que le ayudará a ajustar su percepción y control de la afinación y su sensación de las duraciones musicales acompañado de los resultados posteriores al entrenamiento con la herramienta. En los siguientes capítulos se definen los objetivos a partir de la problemática planteada, el planeamiento de las actividades y técnicas implementadas para el desarrollo de un software y se hará especial énfasis en cómo se realizó la adquisición y procesamiento de los datos para lograr la meta propuesta. 5 El sonido está en todas partes, hay que aprender a convertir nuestro entorno en arte al pensar y ver la forma de crear y analizar sonido para ayudar a sanar.
Abstract
Research based on problems of students of professional music programs addressed from biomedical engineering. In the discussion of this research, similar applications will be explored in detail in order to determine if there are works that carry out an analysis that resembles the one carried out in this project and thus guarantee a commercially viable project. With the framework presented above, this project proposes the development of a technological tool based on engineering tools that, from the area of digital biomedical signal processing, supports students of higher education music programs. The tool would allow students to know and improve their tuning and rhythmic precision through the development of exercises proposed by a professional with a flow focused on learning different skills that present different degrees of difficulty as would be done in the academy. The different audiovisual tools that this research offers to the student will be explored and how a feedback and evaluation in real time is generated that will help them adjust their perception and control of the pitch and their sensation of the musical durations accompanied by the results after the training with the tool. In the following chapters, the objectives are defined based on the issues raised, the planning of the activities and techniques implemented for the development of software, and special emphasis will be placed on how the acquisition and processing of data was carried out to achieve the proposed goal. . 5 Sound is everywhere, we must learn to turn our environment into art by thinking and seeing how to create and analyze sound to help heal.
Palabras clave
Solfeo , biomedica , Educación superior , Herramientas tecnológicas para el aprendizaje
Keywords
sing , biomedical , Higher education , Technological tools for learning
