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Decreto Rectoral 1523: reglamentación del requisito de segunda y tercera lengua para los programas académicos de pregrado de la Universidad del Rosario

Título de la revista
Autores
Universidad del Rosario. Secretaría General

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Fecha
2017-11-28

Directores
Restrepo-Abondano, Jose-Manuel
Lleras Figueroa, Catalina

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario

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Resumen
El Ministerio de Educación Nacional con el fin de fortalecer la posición estratégica de Colombia frente al mundo y la apertura de fronteres para ser más competentes y competitivos en todos los niveles de conocimiento, formulo el Programa Nacional de Bilingüismo, el cual pretende desarrollar e incrementar el dominio de las competencias lingüisticas del idioma inglés en los estudiantes de educación formal (Básica, Media y Superior) y en la no formal, siguiendo estándares internacionales para casa uno de los niveles...De acuerdo con la saplicaciones del PID de ser efectivos en el proceso formativo de los estudiantes y consolidar la Universidad como una institución con carácter internacional y reconocimieto nacional, resulta fundamental fortalecer las alternativas circulares que se ofrecen a los estudiantes en los planes de estudio para la formación en segunda y tercera lengua y generar ambientes de aprendizaje que promuevan su uso dentro de la población estudiantil, y favoresan la diversidad cultural y la variedad lingüistica. La Universidad ha estructurado trayectorias de aprendizaje como rutas complementarias de formación de los estudiantes, dentro de las cuales se encuentra la trayectoria trasversal en segundo idioma orientada a desarrollar competencias idiomáticas y culturales en ambientes de aprendizaje que promuevan el uso de la segunda lengua en a población etudiantil. En consecuencia resulta indispensable reemplazar el Decreto Rectoral 1404 de 2016.
Abstract
Palabras clave
Competencias lingüisticas del idioma inglés , Trayectorias de aprendizaje , Programa Nacional de Bilingüismo , Reglamentación de segunda lengua en la Universiad del Rosario , Cursos de inglés en la malla curricular , Cumplimiento de tercera lengua
Keywords
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