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Acceso Abierto
Bioética y bioderecho en la formación sociohumanística de la medicina rosarista
Título de la revista
Autores
Gómez Córdoba, Ana Isabel
Pinto Bustamante, Boris Julián
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Fecha
2025
Directores
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Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
El artículo analiza la incorporación de la bioética y el bioderecho en la reforma curricular de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario. Históricamente, la formación médica en esta institución ha estado marcada por el sello rosarista, que integra valores éticos, sociohumanísticos y científicos desde su fundación en 1653. Tras la reapertura del programa en 1965, la enseñanza de la ética médica se limitaba a asignaturas aisladas centradas en el código de deontología. Con el tiempo, y gracias a figuras como el Dr. Juan Mendoza Vega, se consolidó la bioética como eje estructural del currículo. A su vez, se introdujeron clases de derecho médico, abordando las responsabilidades del ejercicio profesional en distintos ámbitos legales y éticos.
Abstract
Palabras clave
Bioderecho , Reforma curricular , Ética médica , Derecho médico , Universidad del Rosario , Responsabilidad profesional , Medicina legal , Deontología médica , Educación médica , Ciencias de la salud
