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Comunicación y educación en los museos en el contexto español. La encrucijada comunicativa

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dc.creatorGarcía Martín, Inmaculadaspa
dc.creatorOrtega Mohedano, Félixspa
dc.date.accessioned2023-06-14T19:10:33Z
dc.date.available2023-06-14T19:10:33Z
dc.date.created2019-07-20spa
dc.date.issued2021-07-08spa
dc.descriptionLa penetración de las tecnologías de la información ha revolucionado el complejo campo de los estudios de audiencia de museos desde la perspectiva de la comunicación y la educación. Este artículo analiza las tecnologías y su implicación en los hábitos de comportamiento de los visitantes, sus opiniones y valoraciones. Se presta atención a la comunicación con la audiencia a través de las aplicaciones, redes sociales y recursos digitales de los espacios museísticos. Se constata un desinterés hacia los recursos digitales por parte de los visitantes más jóvenes. Por ello, desde los museos es necesario apostar por líneas educativas y comunicativas inclusivas que implementen el impacto con la audiencia, así como un diálogo activo con el público.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.9939spa
dc.identifier.issn1856 9536spa
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/39782
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisherUniversidad de Los Andesspa
dc.publisherUniversidad Complutense de Madridspa
dc.publisher.departmentEditorial Universidad del Rosariospa
dc.relation.citationTitleAnuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertacionesspa
dc.relation.ispartofAnuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; Vol. 14 Núm. 2 (2021)spa
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/9939spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by nc nd/4.0spa
dc.sourceAnuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertacionesspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectMuseosspa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectHábitos digitalesspa
dc.subject.keywordMuseumseng
dc.subject.keywordCommunicationeng
dc.subject.keywordEducationeng
dc.subject.keywordDigital habitsmuseuseng
dc.subject.keywordcomunicaçãoeng
dc.subject.keywordeducaçãoeng
dc.subject.keywordhábitos digitaiseng
dc.titleComunicación y educación en los museos en el contexto español. La encrucijada comunicativaspa
dc.title.TranslatedTitleCommunication and Education in Museums within the Spanish Context. The Communicational Dilemmaeng
dc.title.TranslatedTitleComunicação e educação em museus no contexto espanhol. A encruzilhada comunicativaeng
dc.typearticlespa
dc.type.hasVersioninfo:eu repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.spaArtículo
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Nombre:
comunicacion_y_educacion_en_los_museos_en_el_contexto_espanol_la_encrucijada_comunicativa.pdf
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