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Eco-Técnicos: una propuesta de educación ambiental situada para traspasar el muro institucional

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dc.contributor.advisor
dc.creatorJanner Blanco, Juliana
dc.creatorRomero Vera, Adolfo
dc.creatorRojas Barceló, Fabio
dc.creator.degreeEspecialista en Innovación Pedagógica
dc.date.accessioned2026-07-21T22:26:32Z
dc.date.available2026-07-21T22:26:32Z
dc.date.created2026-06-20
dc.descriptionEl Centro de Capacitación Don Bosco (CCDB) de Aguablanca, Cali, identificó una brecha entre la conciencia ambiental de sus estudiantes y la adopción de prácticas sostenibles en su entorno. Para abordar esta situación, se aplicó la metodología Design Thinking, que incluyó procesos de empatía, definición, ideación y prototipado con estudiantes, líderes comunitarios y equipo directivo. Como resultado, se diseñó la estrategia "Ecotécnicos", una propuesta de educación ambiental con enfoque comunitario que promueve el liderazgo de los aprendices en acciones ambientales dentro de sus barrios, apoyada en un sistema de reconocimiento. La iniciativa busca transformar la educación ambiental en una experiencia práctica y con impacto territorial. Los resultados evidenciaron una alta participación estudiantil en actividades ecológicas, mayor apropiación por parte de líderes comunitarios y una valoración positiva de la propuesta por parte de la dirección institucional. Como proyección, se plantea fortalecer alianzas estratégicas, consolidar el sistema de incentivos y ampliar el alcance de la estrategia a más programas y comunidades.
dc.format.extent56 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_48076
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/48076
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas
dc.publisher.programEspecialización en Innovación Pedagógica
dc.relation.urihttps://youtu.be/YqjTb3r_rlM
dc.relation.youtubehttps://www.youtube.com/embed/YqjTb3r_rlM?si=3DdhxNVHjfBwzrIH
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectLiderazgo ambiental
dc.subjectEducación técnica
dc.subjectCurrículo
dc.subjectPrácticas sostenibles
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectActividades Ecológicas
dc.subject.keywordDesign thinking
dc.titleEco-Técnicos: una propuesta de educación ambiental situada para traspasar el muro institucional
dc.title.TranslatedTitleEco-Tecnicos: A place-based environmental education proposal to extend beyond institutional walls
dc.typebachelorThesis
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de grado
local.department.reportEscuela de Ciencias Humanas
local.regionesBogotá
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