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El valor de las humanidades para la democracia

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dc.creatorPatarroyo Gutiérrez, Carlos Gustavo
dc.date.accessioned2024-08-08T21:15:01Z
dc.date.available2024-08-08T21:15:01Z
dc.date.created2024-01-15
dc.descriptionEn su muy influyente libro Contra la democracia el filósofo y profesor de la Universidad de Georgetown, Jason Brennan, hace un llamado a la necesidad de abandonar la democracia. El libro se puede ver como una larga defensa de la idea según la cual la democracia ha fracasado y es necesario que se la reemplace por un sistema diferente, más eficaz y más realista: la epistocracia. La epistocracia es un sistema en donde no todos los votos pesan o valen lo mismo. Aquellos de los ciudadanos más inteligentes y mejor informados en temas políticos y administrativos pesan mucho más que los votos del ciudadano de a pie que suele no pensar mucho en política. Para Brennan el fallo de la democracia no es una situación reciente, es, por el contrario, un sistema que jamás ha logrado funcionar plenamente y, defiende, es hora de reconocer que es un sistema que está destinado a no funcionar.
dc.format.extent10 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_43249
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/43249
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentArchivo Histórico
dc.relation.citationIssueNo. 91
dc.relation.citationTitleRevista del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
dc.relation.citationVolumeVol. 10
dc.relation.ispartofRevista del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, Vol. 10, No. 91 (2024);  pp.
dc.relation.urihttps://urosario.edu.co/revista-nova-et-vetera/columnistas/el-valor-de-las-humanidades-para-la-democracia
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.source.bibliographicCitationBrennan, J. (2016). Against Democracy. Princeton: Princeton University Press.
dc.source.bibliographicCitationDewey, J. (1944). Democracy and Education. New York: Free Press.
dc.source.bibliographicCitationKant, Immanuel. (1784). “Respuesta a la pregunta “¿Qué es la ilustración?”. En: Filosofía de la historia. Eugenio Imaz (traductor). México: Fondo de cultura económica. 1998. Pp. 25-38.
dc.source.bibliographicCitationNussbaum, M. (2011). Not for Profit: Why Democracy Needs the Humanities. Princeton: Princeton University Press.
dc.source.bibliographicCitationZuleta, Estanislao. (2016). “La participación democrática y su relación con la educación”. En: Educación y democracia. Bogotá: Ariel. Pp. 87-99.
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectHumanidades
dc.subjectDemocracia
dc.subjectEpistocracia
dc.titleEl valor de las humanidades para la democracia
dc.typearticle
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículo
local.department.reportEscuela de Ciencias Humanas
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Volumen 10 Número 91