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La Integridad Académica en la Era Digital: Reflexiones sobre el Uso de Inteligencia Artificial en la Educación

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dc.creatorPinto-Bustamante, Boris Julián
dc.creatorJiménez Tobón, Guillermo Antonio
dc.date.accessioned2025-06-17T15:04:05Z
dc.date.available2025-06-17T15:04:05Z
dc.date.created2025
dc.date.issued2025
dc.descriptionEste texto brinda reflexiones sobre el uso de inteligencia artificial en la educación" aborda los desafíos que enfrenta el sistema de evaluación en el contexto educativo actual. Se critica la simplificación del conocimiento a exámenes cuantitativos que, tras semanas de clases, reducen el aprendizaje a una única métrica. Este tipo de evaluación genera altos niveles de estrés en los estudiantes, quienes, presionados por obtener becas, aprobar cursos o destacar en ambientes competitivos, priorizan aprobar sobre aprender. En este contexto, se incrementa el riesgo de conductas deshonestas, como hacer trampa, especialmente ante la posibilidad de recurrir a herramientas como la inteligencia artificial. El texto invita a repensar los sistemas de evaluación y promover una educación centrada en el aprendizaje genuino y la integridad académica.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_45713
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/45713
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentArchivo Histórico
dc.relation.citationIssueNo. 93
dc.relation.citationTitleRevista Nova et Vetera
dc.relation.citationVolumeVol. 11
dc.relation.urihttps://urosario.edu.co/revista-nova-etvetera/inicio
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectIntegridad académica
dc.subjectInteligencia artificial
dc.subjectEvaluación educativa
dc.subjectEstrés estudiantil
dc.subjectAprendizaje vs. aprobación
dc.subjectTrampa académica
dc.subjectEra digital
dc.subjectSistemas de evaluación
dc.subjectEducación superior
dc.subjectMétricas cuantitativas
dc.subjectPresión académica
dc.subjectÉtica educativa
dc.titleLa Integridad Académica en la Era Digital: Reflexiones sobre el Uso de Inteligencia Artificial en la Educación
dc.typearticle
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículo
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Nombre:
La_Integridad_Academica_en_la_Era_Digital_Reflexiones_sobre_el_Uso_de_Inteligencia_Artificial_en_la_Educacion.pdf
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Volumen 11 Número 93