Ítem
Acceso Abierto

Voces y Aprendizajes: Ejercicios de Mediación Cultural en la UIS

Mostrar el registro sencillo de la publicación
dc.contributor.advisorBerti, Natalia Teresa
dc.creatorMartínez Guerra, Nemma María
dc.creator.degreeMagíster en Gestión Cultural
dc.date.accessioned2026-01-30T18:20:41Z
dc.date.available2026-01-30T18:20:41Z
dc.date.created2025-10-17
dc.descriptionEste proyecto de investigación-creación analiza las prácticas de mediación cultural lideradas por la Dirección Cultural de la Universidad Industrial de Santander (UIS) y su incidencia en la formación integral de los estudiantes. A través de un enfoque cualitativo y narrativo, se examina el rol de los estudiantes como mediadores y anfitriones culturales, destacando el desarrollo de competencias transversales como el liderazgo, la empatía y la sensibilidad estética. El estudio culmina en el diseño de "Química Cultural", un podcast educativo y reflexivo que utiliza la narrativa sonora para visibilizar aprendizajes y democratizar el acceso a la cultura universitaria. Esta propuesta sistematiza experiencias institucionales y proyecta la mediación como una herramienta estratégica para el fortalecimiento del tejido social y la identidad institucional.
dc.description.abstractThis research-creation project analyzes cultural mediation practices led by the Cultural Directorate of the Universidad Industrial de Santander (UIS) and their impact on students' comprehensive development. Using a qualitative and narrative approach, the study examines the role of students as cultural mediators and hosts, highlighting the acquisition of transversal skills such as leadership, empathy, and aesthetic sensibility. The investigation concludes with the design of "Química Cultural," an educational podcast that utilizes sound narratives to showcase learning outcomes and democratize access to university culture. This proposal systematizes institutional experiences and positions mediation as a strategic tool for strengthening the social fabric and institutional identity.
dc.format.extent38 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_47404
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/47404
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas
dc.publisher.programMaestría en Gestión Cultural
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.source.bibliographicCitationArbeláez Rendón, L. M., Romero, K., Vargas, A., Henao L., S. (2019). Investigación cuantitativa y cualitativa para medir las habilidades para la profesión y la vida: Aporte de las artes a la formación integral universitaria. Bucaramanga, Colombia: Universidad Industrial de Santander, Dirección Cultural, Grupo de Investigación Finance & Management. Ballesteros Mejía, M., & Beltrán Luengas, E. M. (2018). ¿Investigar creando?: Una guía para la investigación-creación en la academia (Primera). Bogotá. D.C., Colombia: Editorial Universidad del Bosque. Barbosa, A. M. (2022). Dilemas del Arte/Educación como mediación cultural en relación con las tecnologías contemporáneas. En G. Augustowsky, S. P. F. de Lima & D. Del Valle (Eds.), Arte—Educación: Textos seleccionados (pp. 173-187). Buenos Aires, Argentina: CLACSO. https://www.jstor.org/stable/j.ctv2v88cxk Barbosa, A. M. (2022). La mediación cultural es social. En G. Augustowsky, S. P. F. de Lima & D. Del Valle (Eds.), Arte—Educación: Textos seleccionados (pp. 189-200). Buenos Aires, Argentina: CLACSO. https://doi.org/10.2307/j.ctv2v88cxk Barbosa, A. M. (2022c). Mediación, medición, acción. En G. Augustowsky, S. P. F. de Lima & D. Del Valle (Eds.), Arte—Educación: Textos seleccionados (pp. 201-221). Buenos Aires, Argentina: CLACSO. https://www.jstor.org/stable/j.ctv2v88cxk Blasco Castiñeyra, S., Insúa Lintridis, L., & Rubio Simón, A. J. (2014). Universidad sin créditos. Haceres y artes: Un manual. Madrid, España: Comunidad de Madrid. https://docta.ucm.es/entities/publication/25db2529-522b-4c16-9742-db2a758285d6 Castro, J. M., Noguera Rosero, E. A., & Vásquez, L. A. (2024). Guía metodológica para la creación de podcast investigativos en gestión cultural (Trabajo de grado, Maestría en Gestión Cultural, Universidad del Rosario). Bogotá, Colombia: Universidad del Rosario. De Toledo, P. O., Raskin, A., Sáez Estrela, C., & Carassa, N. (2023). Alianzas para una democracia cultural: Recopilación de aprendizajes sobre alianzas, mediación cultural, artística y comunitaria. Madrid, España: Fundación Daniel y Nina Carasso. Departamento de extensión cultural, Universidad de Antioquia. (2015). Soy guía cultural: Memorias 1995-2015 (Primera edición). Vallejo Editores. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (2021). Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento en el marco de la Ciencia, Tecnología e Innovación (N.° 2101). Bogotá D.C., Colombia: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. García-Asenjo Llana, D. (2023). El pódcast como herramienta de investigación: Nuevos modos de investigar en arquitectura. Prácticas editoriales arte y arquitectura, 9. Universidad de Granada, Granada, España. https://revistaseug.ugr.es/index.php/sobre/article/view/27021/26018 Hernández De La Torre, J., & Pineda Orduz, M. (2024). Memorias Futuras: Oralidad Digital Para la Paz (Trabajo de grado, Maestría en Gestión Cultural, Universidad del Rosario). Bogotá, Colombia: Universidad del Rosario. Ortega, D. A. O. S. (2023). Retrato del mediador cultural: Propuesta de mapeo teórico de la mediación cultural, una aproximación a distintos autores para integrar identidades del mediador cultural. Entretejidos (Revista de transdisciplina y cultura digital), 10 (1), 3-20. ICONOS, Instituto de Investigación en Comunicación y Cultural. Ciudad de México, México. Universidad Industrial de Santander. (2021). Política de Culturas de la Universidad Industrial de Santander (Acuerdo n° 017 del Consejo Superior, 24 de mayo de 2021). Bucaramanga, Colombia: Universidad Industrial de Santander. Universidad Industrial de Santander. (2018). Proyecto Institucional Universidad Industrial de Santander (Acuerdo n.° 026 del Consejo Superior). Bucaramanga, Colombia: Universidad Industrial de Santander. Romero Tenorio, J. M., & Díaz Téllez, Á. S. (s. f.). Herramientas para la mediación cultural. Universidad Surcolombiana & Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Neiva y Bogotá, Colombia. Sáez Estrela, C. (2024, mayo 30). Mediación cultural: Qué es y por qué la necesitas en tu vida. Ethic. Madrid, España. https://ethic.es/2024/05/mediacion-cultural-que-es-y-por-que-la-necesitas-en-tu-vida/ UNESCO. (2022). Reimaginar juntos nuestros futuros: Un nuevo contrato social para la educación. Fundación SM.
dc.source.bibliographicCitationBallesteros Mejía, M., & Beltrán Luengas, E. M. (2018). ¿Investigar creando?: Una guía para la investigación-creación en la academia (Primera). Bogotá. D.C., Colombia: Editorial Universidad del Bosque.
dc.source.bibliographicCitationBarbosa, A. M. (2022). Dilemas del Arte/Educación como mediación cultural en relación con las tecnologías contemporáneas. En G. Augustowsky, S. P. F. de Lima & D. Del Valle (Eds.), Arte—Educación: Textos seleccionados (pp. 173-187). Buenos Aires, Argentina: CLACSO. https://www.jstor.org/stable/j.ctv2v88cxk
dc.source.bibliographicCitationBarbosa, A. M. (2022). La mediación cultural es social. En G. Augustowsky, S. P. F. de Lima & D. Del Valle (Eds.), Arte—Educación: Textos seleccionados (pp. 189-200). Buenos Aires, Argentina: CLACSO. https://doi.org/10.2307/j.ctv2v88cxk
dc.source.bibliographicCitationBarbosa, A. M. (2022c). Mediación, medición, acción. En G. Augustowsky, S. P. F. de Lima & D. Del Valle (Eds.), Arte—Educación: Textos seleccionados (pp. 201-221). Buenos Aires, Argentina: CLACSO. https://www.jstor.org/stable/j.ctv2v88cxk
dc.source.bibliographicCitationBlasco Castiñeyra, S., Insúa Lintridis, L., & Rubio Simón, A. J. (2014). Universidad sin créditos. Haceres y artes: Un manual. Madrid, España: Comunidad de Madrid. https://docta.ucm.es/entities/publication/25db2529-522b-4c16-9742-db2a758285d6
dc.source.bibliographicCitationCastro, J. M., Noguera Rosero, E. A., & Vásquez, L. A. (2024). Guía metodológica para la creación de podcast investigativos en gestión cultural (Trabajo de grado, Maestría en Gestión Cultural, Universidad del Rosario). Bogotá, Colombia: Universidad del Rosario.
dc.source.bibliographicCitationDe Toledo, P. O., Raskin, A., Sáez Estrela, C., & Carassa, N. (2023). Alianzas para una democracia cultural: Recopilación de aprendizajes sobre alianzas, mediación cultural, artística y comunitaria. Madrid, España: Fundación Daniel y Nina Carasso.
dc.source.bibliographicCitationDepartamento de extensión cultural, Universidad de Antioquia. (2015). Soy guía cultural: Memorias 1995-2015 (Primera edición). Vallejo Editores. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (2021). Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento en el marco de la Ciencia, Tecnología e Innovación (N.° 2101). Bogotá D.C., Colombia: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.
dc.source.bibliographicCitationGarcía-Asenjo Llana, D. (2023). El pódcast como herramienta de investigación: Nuevos modos de investigar en arquitectura. Prácticas editoriales arte y arquitectura, 9. Universidad de Granada, Granada, España. https://revistaseug.ugr.es/index.php/sobre/article/view/27021/26018
dc.source.bibliographicCitationHernández De La Torre, J., & Pineda Orduz, M. (2024). Memorias Futuras: Oralidad Digital Para la Paz (Trabajo de grado, Maestría en Gestión Cultural, Universidad del Rosario). Bogotá, Colombia: Universidad del Rosario.
dc.source.bibliographicCitationOrtega, D. A. O. S. (2023). Retrato del mediador cultural: Propuesta de mapeo teórico de la mediación cultural, una aproximación a distintos autores para integrar identidades del mediador cultural. Entretejidos (Revista de transdisciplina y cultura digital), 10 (1), 3-20. ICONOS, Instituto de Investigación en Comunicación y Cultural. Ciudad de México, México.
dc.source.bibliographicCitationUniversidad Industrial de Santander. (2021). Política de Culturas de la Universidad Industrial de Santander (Acuerdo n° 017 del Consejo Superior, 24 de mayo de 2021). Bucaramanga, Colombia: Universidad Industrial de Santander.
dc.source.bibliographicCitationUniversidad Industrial de Santander. (2018). Proyecto Institucional Universidad Industrial de Santander (Acuerdo n.° 026 del Consejo Superior). Bucaramanga, Colombia: Universidad Industrial de Santander.
dc.source.bibliographicCitationRomero Tenorio, J. M., & Díaz Téllez, Á. S. (s. f.). Herramientas para la mediación cultural. Universidad Surcolombiana & Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Neiva y Bogotá, Colombia.
dc.source.bibliographicCitationSáez Estrela, C. (2024, mayo 30). Mediación cultural: Qué es y por qué la necesitas en tu vida. Ethic. Madrid, España. https://ethic.es/2024/05/mediacion-cultural-que-es-y-por-que-la-necesitas-en-tu-vida/
dc.source.bibliographicCitationUNESCO. (2022). Reimaginar juntos nuestros futuros: Un nuevo contrato social para la educación. Fundación SM.
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectFormación integral
dc.subjectMediación cultural
dc.subjectGuía cultural
dc.subjectInvestigación-creación
dc.subject.keywordCultural mediation
dc.subject.keywordCultural guide
dc.subject.keywordComprehensive Development
dc.subject.keywordResearch-creation
dc.titleVoces y Aprendizajes: Ejercicios de Mediación Cultural en la UIS
dc.title.TranslatedTitleVoices and Learnings: Cultural Mediation Exercises at the UIS Cultural Directorate
dc.title.alternativeVoces y Aprendizajes: Ejercicios de Mediación Cultural en la UIS
dc.typemasterThesis
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaProyecto
local.department.reportEscuela de Ciencias Humanas
local.regionesVirtual
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Voces_y_Aprendizajes_Martínez_Guerra_Nemma_María.pdf
Tamaño:
444.74 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Gestión Cultural