Especialización en Psiquiatría
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Examinando Especialización en Psiquiatría por Director "Rivera Largacha, Silvia María Antonia"
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Representaciones de las experiencias de consumo recreativo de marihuana en adultos usuarios de foros virtuales(2018-11-22) Ramírez Medina, Laura Andrea; Rosales, Juan Esteban; Rivera Largacha, Silvia María Antonia; Vallejo Silva, AlexieObjetivo: Analizar de forma cualitativa las representaciones acerca del consumo recreativo de marihuana disponibles en idioma español en usuarios de foros de internet. Metodología: Se utilizó un enfoque de análisis cualitativo de contenido para explorar comentarios sobre experiencias de consumo recreativo en foros de discusión virtuales. Se incluyeron foros en idioma español con un número mínimo de 30 participantes entre los 18 y 40 años, escritos en la última década. El material extractado se procesó y analizó con estrictos parámetros para garantizar confiabilidad y validez interna. Resultados: Las representaciones más frecuentes alrededor del consumo recreativo de marihuana se encontraron dentro de dos categorías principales. La percepción general de riesgo que involucra los temas de salud-enfermedad, la relación con otras sustancias, y el control o descontrol en relación con el consumo. Y la categoría de motivaciones que se divide en motivaciones individuales y sociales. Discusión: A la luz de los resultados de esta investigación, se aprecia la necesidad de que los profesionales de la salud y de apoyo psicosocial comprenda la complejidad de las representaciones sociales que sustentan el consumo de marihuana y de esta forma encuentren nuevas maneras de aproximarse a los consumidores. Así mismo, permitir, la necesidad de creación de nuevas herramientas en el campo virtual que permitan ampliar la comprensión de las personas consumidoras y lograr hacer menos distante la interrelación clínico-paciente mejorando la calidad y asertividad de los procesos psicoeducativos y de tratamiento integral. - ÍtemAcceso AbiertoRepresentaciones sociales de la psiquiatría en los estudiantes de medicina de la Universidad del Rosario 2020(2021-02-09) Lozada Aldana, Anna María; Aguilera Romero, Joan Norberto; Murillo Pinto, Milton; Rivera Largacha, Silvia María AntoniaDesde sus inicios la psiquiatría ha tenido una clara estigmatización dentro de la sociedad, se han mantenido prejuicios, estereotipos y prevención hacia las enfermedades mentales, los psiquiatras y la psiquiatría, con implicaciones importantes a nivel de salud pública. Se realizó este estudio para analizar las representaciones sociales de los estudiantes de medicina dentro de un contexto de estigma por parte del personal de salud. Antecedentes: Algunos estudios han mostrado la presencia de estigma en el personal de salud hacia la enfermedad mental y la psiquiatría. Se ha encontrado que existe prevención y actitudes aversivas en esta población, que incluye a los estudiantes de medicina, quienes muestran un trato diferencial con los pacientes con enfermedad mental. Metodología: Metodología cualitativa de diseño fenomenológico, enfoque en análisis de narrativas, a través de entrevistas semiestructuradas. Resultados: Los estudiantes de primer semestre, mostraron una actitud más abierta hacia los temas indagados, con menos prejuicio y una creencia evidente en la importancia de la salud mental, en los estudiantes de sexto se evidenció más estigma en sus representaciones y en décimo semestre, una clara decepción con los manejos y tratamientos de la especialidad y persistencia de ciertos elementos estigmatizantes. Conclusiones: El conocimiento que se adquiere durante la carrera y que construye las representaciones sociales, puede mejorar el entendimiento de la enfermedad mental pero no necesariamente disminuye el estigma que se ha instaurado a nivel social, interpersonal e intrapersonal.
- ÍtemAcceso AbiertoResiliencia familiar en supervivientes al desplazamiento forzado en el Chocó(2018-01-15) Buitrago Aristizabal, Natalia; Velez Traslaviña, Ángela Liliana; Rivera Largacha, Silvia María AntoniaObjetivo: Identificar procesos y dinámicas que permitieron el desarrollo de resiliencia familiar, en familias afrocolombianas del Chocó supervivientes al desplazamiento forzado. Metodología: Se realizó una investigación cualitativa de diseño narrativo tópico a partir de entrevistas a profundidad realizadas a seis familias afrocolombianas afectadas directamente por el desplazamiento forzado, las cuales llegaron a Quibdó - Chocó como lugar receptor. Las entrevistas fueron grabadas, transcritas y posteriormente analizadas usando la técnica de triangulación. Los software utilizados fueron Word y Excel. Resultados: Los principales procesos y dinámicas generadoras de resiliencia familiar fueron: su dinámica de creencias en un ser superior: “creer en Dios”, amor por la familia, liderazgo femenino. En el eje organizacional se destacó la ayuda institucional como un factor que ha contribuido al mejoramiento de su condición de desplazamiento forzado, se reclamó apoyo en áreas como salud, empleo y a nivel económico. La mayor parte de las familias presentaron tipología extensa monoparental, con jefatura femenina. Las actividades laborales fueron empleos informales. En cuanto al eje comunicacional se identificó dificultad en expresión de emociones negativas como la tristeza. Fueron destacados algunos elementos como característicos afrocolombianos como la unión, la alegría, el baile y la música. Conclusiones: La resiliencia familiar es un fenómeno relacional cuyo desarrollo requiere de aportaciones materiales e inmateriales, potencialidades físicas y psíquicas, procesos familiares, económicos, culturales y sociales. La generación y promoción de resiliencia en estas familias dependió en gran medida del apoyo institucional.
- ÍtemAcceso AbiertoTintin a study behind tintin’s personality traits and its sociocultural context(2019-06-11) Valero Carvajal, Jaime; Rivera Largacha, Silvia María Antonia; Cano Romero, Juan FernandoLa personalidad humana ha sido definida desde diferentes perspectivas a través de una variedad de escalas de medida de rasgos de personalidad, las cuales exhiben una escasa relación entre el concepto y el rasgo en particular, además de variar en la interpretación de acuerdo a quien la aplique. Es por ello que se pretende plantear un modelo descriptivo desde la psicología de la personalidad. A partir de un modelo taxonómico referenciado a finales de los años 30 se denotaron ciertas variables establecidas dentro de diferentes categorías , tales como: el estado de ánimo; la forma de relacionarnos con el otro; el impacto que provocamos en los demás; el tipo de actividades en el que nos involucramos; entre otros. Lo anterior para definir el gran modelo de las cinco dimensiones de la personalidad humana (1,6). La psicología en la personalidad es una herramienta que permite entender las conexiones entre el individuo y el self con el mundo exterior. En psiquiatría ha permitido definir el concepto de humanidad y desde allí construir modelos de enfermedad mental (14). Es difícil encontrar estudios de cruce cultural sobre la personalidad, más bien son estudios realizados en poblaciones de cada país. Sin embargo, el asumir los procesos de personalidad como universales es su naturaleza social, por lo cual es difícil estandarizar su investigación (6). El presente reporte pretende describir ciertos rasgos de personalidad en Tintín, un personaje de ficción que emerge en un contexto social de importancia histórica. A través de este estudio de caso pretendemos mostrar los rasgos de personalidad en el personaje de Tintín que resultan de su contexto sociocultural, abriendo a una discusión entre la relación existente de la presencia de los rasgos de personalidad y el contexto social; así como relacionar la influencia de las interacciones sociales como base de la estructura de la personalidad. Exploramos la perspectiva del autor dentro de la era cultural en la que fue desarrollada la historieta.
- ÍtemAcceso AbiertoTrauma complejo en la infancia como factor de riesgo para fibromialgia, revisión sistemática de la literatura(2018-11-30) Muñoz Rodriguez, Laura; Millan Torres, Marha Rocio; Barragán González, Ana María; Rivera Largacha, Silvia María Antonia; Barragán González, Ana MaríaLa fibromialgia (FM) es una enfermedad crónica, de etiología desconocida, caracterizado por presentar dolor musculoesquelético generalizado y persistente. Evidencia reciente señala la implicación del sistema nervioso central (SNC), y la sensibilización central como base neurobiológica. Puede ser provocada por cualquier tipo de trauma complejo de la infancia, que incluye los términos de abuso sexual, maltrato físico, emocional y negligencia, los cuales se consideran como posible factor de riesgo para desarrollar fibromialgia.
- ÍtemAcceso Abierto¿Y el TDAH donde quedó? : trayectorias de vida adultos con diagnostico dual(2019-01-21) Aguilera Romero, Joan Norberto; Acosta Mariño, Laura Juliana; González, Jeffrey; Rivera Largacha, Silvia María AntoniaIntroducción: El trastorno de déficit de atención e hiperactividad ha demostrado que en un 50% de la población que lo padece los síntomas persisten en la edad adulta, causando grandes dificultades a nivel funcional y de la calidad de vida de los pacientes. Asociado a esto con el auge de la patología dual se ha visto como existe una asociación entre el consumo de sustancias psicoactivas y este diagnóstico. Metodología y materiales: Mediante análisis de narrativas en el que se aborda los relatos biográficos de adultos consumidores de sustancias psicoactivas en quienes coexiste un diagnóstico de trastorno por déficit de atención hiperactividad. Se llevará a cabo haciendo énfasis en tres puntos claves de las trayectorias de vida de estos pacientes: los patrones atribuibles, la construcción del diagnóstico en diferentes áreas de la vida y la asociación de síntomas al consumo de sustancias, esto a través de la teoría de las representaciones. Se realizaron entrevistas estructuradas, que fueron grabadas y transcritas para su posterior análisis a través de categorías descriptivas. Resultados: Se evidencio que el desconocimiento del diagnóstico de TDAH, es un factor común a la mayoría de participantes así como las dificultades académicas. Estos resultados no son generalizables debido al modelo cualitativo y tamaño de la muestra. Discusión: Existe una gran dificultad expresada a través de la teoría de las representaciones, basada en la pobre conceptualizaron del diagnóstico de TDAH en los pacientes.
